<p> 宾县第四小学校 姚秋月</p> <p> 2020注定是不平凡的一年，因为有这场疫情，我们知道了我们的祖国多么团结；因为有这场疫情，我们知道了亲情友情不只是吃吃喝喝；因为有了这场疫情，我们知道了学无止境活到老学到老。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 4月28日 我在四小学张校长的带领下，我进行又一次网上学习。我很珍惜每一次学习，因为每一次学习都是我进步的阶梯。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 这次迎来讲座的老师是哈尔滨市兆麟小学的盛茜老师。她为我们带来的讲座是三年级《面积》单元教材分析。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我是三年级班主任，数学语文都要教的，这一次学习不正是一场及时雨吗？</span></p> <p>盛老师讲解清晰，从单元目标，编排特点，教学建议到例题分析。盛老师讲解得特别细，每道例题习题设计环节，用途，学生用什么方法学，老师用什么方法教，还有一些建议。对于我这种工作时间短，教学经验少的青年老师，这就是非常实用的教科书呀！</p> <p> 通过学习我知道了，每一道例题，每一个习题都有让学生学习的价值。书上给的例题，都是由浅入深，都是孩子探索知识的一个个过程。每一道习题，都是发散孩子的思维，让孩子开阔思维，从而实际应用。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通过学习我知道面积怎样讲解，知道了每个例题设计意图，明白每道习题应该让学生学会了什么。现在的教学不是给孩子一个公式让他背下来就可以的，让孩子学会学习，懂得学习，乐于学习。而且学到的知识能应用于生活。数学就是取决于生活而又高于生活的。</span></p> <p> 曾有人说过，一分耕耘一分收获。通过学习，丰富了我的知识。在以后的教学中我知道要挖掘孩子的潜能，让孩子自己探索求知。以学生为主体，根据学生的思维，引导孩子学习，从浅入深。</p><p> 学无止境，不辜负自己，才能不负青春。</p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 业精于勤，</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 荒于嬉， </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 行成于思，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 毁于随。</b></p><p> </p> <p>这只是我的一点点体会，不要见笑呀！</p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 谢谢观看！</b></p>