2020年4月27日下午4点40分，肇庆市高要区第二中学在操场舞台举行高三、初三学生返校新冠状肺炎疫情防控应急演练，设置校门口、课室、隔离室、宿舍、饭堂五个场景。本次演练在我校政教处、教务处、总务处等部门联合组织、协调下完成。 本次应急演练由我校教务处王飞主任主持，通过详细的讲解，让回校的高三、初三学生了解防疫期间的校园防疫做法和措施。 场景一：校门口 我校在校门口张贴防疫期间封闭式管理《告示》。 进入校园时，每位学生领取《高要二中校园防疫操作手册》，系统学习校园防疫各个环节。 返校学生（教师扮演）在校门口排队（间隔1米以上）等待进入校园。 值日教官和教师用红外体温测量仪对每一位进入学校的学生和老师测量体温。体温正常的师生入校后立即使用免洗手消毒液洗手。 学生（教师扮演）从校外排队（距相隔1米）进入校门口，值日保安发现体温异常的学生，由值日校医引导学生至复测区用水银测温计复测体温。复测体温正常则可进入校园。 经过复测区用水银测温计复测体温，入校门口学生（教师扮演）体温仍然异常，经过询问了解，该同学无到疫区、无旅居史及密切接触史，班主任电话家长到校接送该学生至定点发热门诊就诊。 场景二：课室 我校每间课室都张贴有防疫期间《课室管理制度》，应对开学后的课室防疫工作。 课室门口张贴宣传标语提示学生做好防疫防护。 进入课室学生要进行三次检查体温：晨检、午检、晚检。 如果课室出现突发事件，学校提通过《广东省学校新冠状肺炎疫情应急响应流程图》提前告知学生如何应对。 早晨，教师提前到达课室，让学生（教师扮演）按照间隔1米距离排队，班干部协助老师做好《晨检表》记录，晨检合格后学生方能进入课室学习。 上课期间，一位同学（教师扮演）举手，告知上课教师自己不舒服，教师立即引导学生至班级门口外，使用测温枪检测学生体温。 通过测温，发现该位学生体温异常，并伴有轻微咳嗽。 教师指导学生立即换上外科专用口罩，并把废弃口罩丢入废弃口罩专用垃圾桶。上课教师立即电话级组值日领导，带发热学生至隔离室。 任课教师对发热班级其余学生做好情绪安抚及防护知识讲解工作，并将其余学生带至预备教室。学校后勤人员立即对该班空课室进行消毒。 级组值日领导电话通知该班级班主任，班主任到隔离室查看学生，并电话家长查问情况。 场景三：隔离室 班主任立即致电家长了解学生居家情况，发现学生曾到湖北A市，记录电话家访情况并向校医报告。校医立即向分管疫情的伍海坤主任，伍主任向主管陆勇坚副校长上报情况。校医汇报后，拨打120到场进行转运，由校医李凤莲医生带领120医务人员到隔离室。伍主任上报社区卫生服务中心及区教育局体卫艺股。陆勇坚副校长向学校新冠肺炎疫情防控工作组组长陈星强校长报告。 场景四、宿舍 我校在宿舍区张贴《疫情期间宿舍管理制度》，告知学生在宿舍如何做好宿舍防疫防控。 学生就寝时，按照相邻床铺上下分隔进行入住，避免学生睡觉时头部相对的现象。宿舍要保持通风，门窗打开，卫生、整洁。<br> 学生离开宿舍后，后勤人员对宿舍在早读后、午睡起床后、晚修前进行三次消毒。 场景五：饭堂 我校在饭堂区张贴《疫情期间饭堂管理制度》，告知学生在饭堂打饭、就餐时如何做好防疫防控。 学生（教师扮演）排进（间隔1米）进入饭堂，进入前要进行体温测量。 学生进入饭堂先在洗手处使用洗手液洗手，严格执行七步洗手法。 七步洗手法 学生在分餐窗口前，按照地面指示标志间隔1米排队打饭。 选择在餐厅就餐学生，按照餐桌张贴餐位标志就坐，座位相隔1米，不能面对面就餐，统一面向打饭窗口。由于饭堂餐位有限，部分学生可以选择到操场、宿舍等地点分散就餐。 防疫应急演练结束后，我校陆勇坚副校长做总结发言，进一步强调疫情防控期间的工作必须做到万无一失，确保全校师生的健康安全，把疫情防护和努力学习一起抓，力争今年我校高考中考再创辉煌！