<p> 为深化全市小学数学教学改革，推进基于课程标准的教学改进行动，推进数学阅读教学，感受教学文化的魅力，进一步提升全市小学数学教育教学水平。潍坊市教育科学研究院，召开全市小学数学“教学评一致”网络专题研讨会。</p><p> </p><p> </p> <p> 大盛镇大盛小学一级部全体教师准时观看直播</p> <p> 1.寿光郭鑫：《求比一个数多（少）几的数》，点评纪萍。郭鑫老师通过两个任务单达成本节课的教学目标。</p><p> </p> <p> 2.诸城李谭欣：《两位数乘两位数（笔算）》及点评。李谭欣老师利用点子图来引导学生自主探讨两位数乘两位数的计算方法，充分调动了学生的积极性、主动性。</p> <p> 3.寒亭乔永涛：《分数的意义》及点评。乔永涛老师通过制定详细的学生自评标准来进行学生学习程度的界定，充分体现了教学与评价的一致性。</p> <p> 下午孙俊勇老师在报告《数学阅读：换一种方式学数学》中，重新定义了教育与学习的关系，并解释了何为教学评一致。</p> <p> 在今天的学习中，老师们针对视频中的优秀教学方法及收获，认真的记录了下来。</p> <p> 通过今天的学习，老师们更深入的了解了“教学评一致”。我们相信在“教学评一致性”的理念引导下，我们会把最好的课堂呈现给学生。</p>