4月29日二年级各科学习指导

Yan

<h1>一年之计在于春,一日之计在于晨。小朋友们早上好!快来看看今天的空中课堂都安排了哪些精彩内容吧!一定要先认真阅读自学提示,再开始学习哦!<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> 8:30--9:10  上午第一节 <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;">语文 《古诗二首》第一课时</h1><div><br></div><h1>自学目标:</h1><h1>1、认识“晓、慈”等11个生字,读准多音字“行”。</h1><h1>2、会写“湖,莲,穷,荷”四个字。</h1><h1>3、能够正确、流利地朗读第一首古诗,并背诵。</h1><h1>4、能初步了解诗句意思,说出第一首诗句描绘的画面。</h1><h1><b></b></h1> <h1>自学指导:</h1><h1>1、交流识字方法,认识“晓、慈”等11个生字,读准多音字“行”。<br></h1><h1>2、根据指导,规范书写四个生字。<br>3、正确、流利地朗读第一首古诗,并背诵。<br>4、用自己地语言说出第一首诗句描绘的画面。<br></h1> <h1>重点解析:</h1><h1>1、用不同的识字方法识记本课生字,规范书写本课生字。<br></h1><h1>2、能够正确、流利朗读古诗,并背诵。</h1><div><br></div><h1>自学检测:</h1><h1>1、交流识字方法,能够正确给本课生字注音。</h1><h1>2、给家长准确、流利朗读古诗,并背诵。</h1><h3><br></h3> 9:20--10:00上午第二节 <h1 style="text-align: center">写字课</h1><h1><br></h1><h1>字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养,文化素养的一部分。让我们拿好笔,坐端正,跟着老师一起写好中国字。</h1> 10:00--10:20大课间 <h1 style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子们,大课间时间到了,让我们来活动活动吧!</span><br></h1> 10:20--11:00    上午第三节 <h1 style="text-align: center;">美术课</h1><h1>小朋友们,我们马上就要迎来又一个劳动节了,今天我们在美术课堂上一起来感受“劳动最光荣”!<br></h1> 2:30--3:10  下午第一节 <h1 style="text-align: center;">数学课 <span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  </span><span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 认识克和千克2</span></h1> <h1>自学目标:<br>1、结合具体情境认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克,了解常用的秤。<br>2、通过掂一掂、估一估、称一称等活动认识质量单位和称物体的方法。<br>3、在初步建立1克和1千克的观念的基础上,估量物体的质量,并能解决一些简单的实际问题。<br><br>自学指导:<br></h1><h1>认真阅读教材102页,并思考下面的问题<br>1、了解生活中常用的秤。<br>2、利用生活中的物品,感受1千克有多重。<br>3、知道1千克=1000克。<br></h1><h1><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1><h1> 重点解析:<br>1、认识质量单位千克:一袋盐重500克,两袋盐重500克+500克=1000克,也就是1千克。国际上通常用字母符号“kg”表示千克。<br>2、千克和克之间的进率是1000,还可以写作:1kg=1000g。<br>3、通过掂一掂、估一估、称一称等活动,注意感受一下1千克的重量到底有多重。<br>4、用秤称量物体的质量时,注意看指针指着几,就表示所称的物品有多重。<br><br><br>自学检测:<br>完成教材第103页做一做。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> 3:20--4:00 下午第二节 <h1 style="text-align: center;">阅读课</h1><h1></h1><h1>“书籍是人类进步的阶梯”,现在让我们一起走进书的世界,共读绘本!<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> <h1><br></h1><h1>“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,我们现在正是读书的好时光,亲爱的同学们,珍惜时间,努力学习吧!<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1>

千克

生字

自学

第一首

朗读

古诗

背诵

本课

认识

质量