【精讲视频+知识点】部编版二年级语文下册第五单元:口语交际《图书借阅公约》、《语文园地五》

令龙杰出

<p>第一课时</p> <p>  人教版二年级下册语文园地五的口语交际是图书馆借阅公约,同学们交流和讨论,班级的图书角应该如何进行管理。</p><p><br></p><p> 首先,我们把要点罗列出来:</p><p><br></p><p>1、捐书有什么注意事项?</p><p><br></p><p>2、什么时间能够借阅图书? </p><p><br></p><p>3、每次能借几本书? </p><p><br></p><p>4、每次借书能借多长时间? </p><p><br></p><p>5、借阅有哪些注意事项? </p><p><br></p><p>5、如何设置图书管理员? </p><p><br></p><p>6、违规有什么处罚办法?</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>下面,我们给大家提供图书借阅公约作为参考:</p><p><br></p><p>1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。</p><p><br></p><p>2、开放时间:每天中午12:30~1:20,排队取书,轻拿轻放。</p><p><br></p><p>3、凡在图书角借阅图书者, 须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。</p><p><br></p><p>4、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁折卷图书,不得划线、批注或涂写,归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况,借阅图书者应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。</p><p><br></p><p>5、借阅图书者应按期归还图书,每次限借1-2本。借期为一周,一周内未看完可登记续借。 </p><p><br></p><p>6、图书管理员要做好防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的修补、装订、保管工作。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>第二课时</p> <p>《语文园地五》总共分为识字加油站、字词句运用、我的发现、日积月累和我爱阅读等几个部分。</p><p><br></p><p> 识字加油站里面主要介绍了两个偏旁:厂字头和穴宝盖及其相关的字。</p><p><br></p><p>带有厂字头的字多和“空间”有关,带有穴宝盖的字多和“洞”有关。</p><p><br></p><p>带有厂字头的字有:厅、厉、压、厘、原、</p><p><br></p><p>带有穴宝盖的字有:穿、穷、帘、突、空</p><p><br></p><p> 字词句运用的第一部分中,微笑、狂笑、傻笑、笑眯眯、笑呵呵、眉开眼笑、破涕为笑、哈哈大笑和捧腹大笑,都是表示笑的词语。可以给每个词语尝试着造个句子。</p><p><br></p><p> 字词句运用第二部分:连蹦带跳、难为情和和颜悦色都是描写说话时的动作或神态,可以将人物说话时的心情表现得更加生动、具体和形象。</p><p><br></p><p> 我的发现中的词语都是有两个意思相近的词语组成的,组成的词语也和这两个字的意思相近,这种词语就被称为近义词语,像这样的词语还有奔跑和跳跃等。</p><p><br></p><p> 日积月累选自《弟子规》的《谨》和《信》,第一组讲的是:人的衣着打扮要整齐,脱下来的衣帽不能乱丢。第二组讲的是:不要过分追求物质享受,而应该想办法提升自己品德修养。</p><p><br></p><p> 我爱阅读《好天气和坏天气》讲的是一位老奶奶有两个儿子,大儿子是做果脯的,盼望晴天;小儿子是做雨伞的,盼望下雨天。天气的好坏取决于人的需求和看问题的角度,并没有好坏之分,换个角度看问题,不开心的事情也能变成开心的事情,要学会乐观地面对生活。</p>

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