<p><br></p><p> 为丰富一年级小朋友的宅家生活，将一年级小朋友从“课堂”带到“社会情景”中，我们选择了小朋友感兴趣的题材“小商店”开展主题活动。学会使用人民币，学会处理生活中简单的问题，同时也锻炼了他们的社会交往能力，希望他们有计划、有目的消费。</p><p> 孩子们开心的是居家开起了小商店，和家人进行角色扮演，“顾客”和“小老板”像模像样地做起“买卖”。 在各位家长和孩子合作下，共同完成这个游戏。</p> <p> 欢迎光顾我的店铺，刘梦奕小老板上线了🎊🎊</p> <p> 购物体验，乐在其中💞怎么样，别看我的年纪小，当起“小老板”来可一点不比别人差。</p> <p> 快来看，一一班孩子们的家庭商店开张啦！小朋友们和家长纷纷扮演起“售货员”和“顾客”。瞧，商品琳琅满目，应有尽有！</p> <p> 瞧，一九班李振乾同学的小商店开业啦！售价清晰、物品琳琅满目，小老板还聪明、帅气哦！快来光临吧👇</p> <p> 一十班的小小售货员们，认真和“顾客”沟通，核对钱款，认真找零钱，非常仔细用心。</p> <p> 看，一八班的孩子们多棒呀，一个个小老板的角色扮演的有模有样，真是了不起✨</p> <p> 一四班的小小售货员开始营业了，请看他们的营业实况：</p> <p> 在这一系列的实践活动中，孩子们构建了对人民币的观念，不知不觉地练习了“人民币的计算”。这样“玩儿数学”，我们收获的不仅仅是“知识”，更让这些孩子们对数学有了重新的认识，这远比老师把知识写在黑板上来的更有意义！</p>