仁庄镇小举行线上线下教学衔接研讨会

叶溢涵

4月24日下午，仁庄镇小学举行线上线下教学衔接研讨会。 会上，郑伟校长主要从如何有效复习、教学工作如何开展以及疫情期间心理辅导三个方面进行讲解。会后，召开学科分组研讨会。 　　分组研讨会上，语文组教师各抒己见，主要阐述了通过听、说、读、写等分组互动方法寻出学生学习的薄弱点，接着结合学生目前的学习现状说出自己的教学计划。教研组长结合目前的学生学习情况从“有序有法、有质有效；集中突破、平时补充”等方面进行了详细讲解。提倡找准知识遗漏点、能力欠缺点、习惯不足点、发展最近点，实施个性化教学，精准性辅导，实施因材施教，激发学生主动学习的积极性、主动性、自觉性，让线上教学工作落地开花，努力实现线上线下教学的无缝衔接，提升教育教学质量。 　　会上，数学组的老师们通过课堂检测、和学生谈心等方式及时了解学生线上学习的效果和存在问题；接着各位老师针对自己所教班级学生前期线上学习情况，从衔接教学目标、衔接教学内容、时间安排、精准策略等方面谈了自己的一些切实可行的做法。最后，教研组长从“巧妙衔接、精准教学”“板块教学、专项训练”“教研活动、务实求真”三个方面对数学教学提出了本学期的工作要求。教研活动的“对症下药”定能让师生以最好、最快的姿态投入到后续的工作学习之中，为师生的成长添砖加瓦，锦上添花。 　　各位科学老师集中科学实验室，交流学生线上学习期间存在的问题，针对存在的现有问题制定相应的教学计划。计划中除了对线上学习的知识点进行梳理，让学生形成知识系统，将重点实验落到实处，让学生亲身经历探究过程。接下去的线下教学更要用心落实实验，让实验开出率达到100%。小学科学课程是一门实践性课程，探究活动是学习的重要方式，我们将借助实验探究，努力做好线上线下教学的衔接工作，提升学生的科学素养。 　　分学科的研讨会，根据学科特点，落实学科重点，重计划，巧衔接，抓落实，努力提升教育教学质量。