<p> 芳菲四月于无声无息间滑过，居家学习的日子也周复一周。即便有屏幕的阻隔，老师对学生的牵挂却从未停息，时常通过电话、微信、QQ等线上交流，表达对学生的关爱。为了更全面地了解孩子们的居家学习状态和心理状况，东凯实验学校二年级部本周开展了线上家访活动。</p> <p> 为切实做好线上家访工作，提高家访的针对性和时效性，班主任们在群内讨论制定方案，明确家访内容，各班主任依据班级实际情况确定家访名单和时间。</p><p><br></p> <p> 各班级线上家访工作按计划展开，以6～7人的小组为单位，在本周内每班完成了两个小组的家访工作。班主任、任课老师在家访过程中就学生身心现状与家长进行了沟通，发现问题，及时引导，同家长探讨解决孩子情绪问题的小妙招。鼓励并引导家长更好地支持孩子在家开展学习活动，争取家长的信任与配合 。</p> <p> 孩子们也见到了许久未见的老师和同学，开心地和老师分享他们在家的生活以及这个特殊假期的收获。</p> <p> 殷殷的嘱咐，切切的叮咛，隔空传递的是浓浓师爱。这次线上家访，增进了老师与家长的沟通，为特殊时期的家校共育缔结了坚实的纽带。</p> <p>文 字: 赵青</p><p>图 片: 二年级班主任</p><p>审 核: 宋团辉 王勇强</p>