师生携手同舟共济，科学防范新冠肺炎

春光德育

——徐闻县春光小学举行2020年春季开学新冠肺炎应急处置演练活动 　　2020年是不寻常的一年，突如其来的新冠肺炎疫情，影响了全国人民的正常生活。在新冠肺炎疫情影响之下，开学时间一延再延，徐闻县春光小学全体师生都在期待回归生机勃勃的校园。目前，虽然在全国范围内疫情防控持续向好发展，但我们决不掉以轻心，学校依然要做好师生的身体健康情况监控、校园消毒等工作，以筑牢师生安全防线，确保师生身体健康。为提升我校突发事件的处置能力，为顺利开学做好准备。4月27日下午，我校开展“新冠肺炎病例应急处置演练”活动。学校应急领导小组全体成员、徐闻县人民医院的卓小慧主任（学校健康副校长）、全体教职工参加了这次演练。 　　活动之前，黄晨芬校长提出活动要求。徐闻县人民医院的卓小慧主任（健康副校长）以及助手全程指导活动。 　　全体教职员工认真学习活动方案，明确自己在这次活动中的工作任务。 　　我们的演练分为师生进入校园上课，课间防控，放学防控三个板块，进行模拟开学情境，以便在开学后如遇疫情能迅速有序、高效地控制处理疫情。 演练情境一：师生进入校园 学生排队（间隔一米）进入校园，测温枪测量体温正常才能进入。 进入测温点，由保安人员测温，学生消毒双手后才能够进入校园。 　　发现有学生未戴口罩，值日领导王铸副主任拦住这名学生给其送上口罩，并教授其正确佩戴口罩的方法，测温正常后才让其进入校园。 　　校门口检查中，一位学生体温出现异常，安保人员向值难领导汇报，值日领导把学生带至指定临时观察点。 校医按询问表询问学生病情，校医助理用水银温度计测量学生体温。 　　经过校医的仔细询问以及班主任与家长的交流，经询问该学生14天内无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史，初步诊断她的病情属于一般性感冒发热。 　　班主任通知发热家长将孩子带到徐闻县人民医院作进一步的检查治疗。如果检查结果是新冠肺炎疑似病例，那么严格按照要求做好隔离治疗，学校也在第一时间启动应急预案，全面做好疫情应急防控工作。 消毒组成员做好门口及临时观察点的消毒工作。 演练情境二：上课和课间日常防控 　　我校加强学生在校时间的监管，确保每时每刻学生都在老师的监管之下。我们每个班级配备有简易医药箱，箱内有一次性医用口罩、一次性手套、体温枪、消毒酒精等医用防护物资和体温登记等相关表格。上午和下午第一节课上课前我们都会再次为学生测量体温。双重防线，内外夹攻，确保不漏一人。  班主任和第1节课科任老师提前到教室，并打开窗户进行通风。 学生按照一米的距离排队进入教室。 学生按照一米的间距入座 　　发现有一位学生精神不振，有些乏力的样子，还趴在桌子上大声咳嗽，经测量体温38度。 班主任马上将其带离教室，再次测量体温依旧是38度 班主任马上向主管校长汇报，请示带到隔离观察室进行观察。 主管的符颖副校长指挥下一步工作，发烧的学生由校医带到学校的隔离观察室。 在隔离观察室，学生再次用水银温度计测量体温，依旧是38度。经过校医的仔细询问以及班主任与家长的交流，该学生14天内有与疑似病例接触史，初步诊断她的病情为疑似新冠肺炎病例。校医随后打电话学校疫情联系人戴景华主任，戴主任报告主管领导符颖副校长，符颖副校长致电黄晨芬校长，学校领导决定将在第一时间启动新冠疫情应急预案，全面做好疫情应急防控工作。 戴景华主任打电话给县防疫站负责人；班主任电话联系家长，要求不要出门等候通知；符副校长指示上课的科任老师从原班级撤离学生，消毒工作人员对教室进行全面消毒。 消毒人员对学生所在的教室进行全面消毒。 学生撤离原教室，到备用教室进行心理疏导。 　　学生按照1米的间隔离开教室到备用教室，科任教师告知学生不用慌张。心理疏导组前往备用教室协助疏导。如发现其余学生有心理恐慌的，进行心理疏导。校医那位消毒疑似症状学生的双手，让学生换上医用口罩，旧口罩封存抛弃到专门的垃圾桶。戴上帽子和鞋套。并全身消毒。120车到隔离观察室将疑似学生带离学校。启动预案情境结束。 演练情景三：放学防控 　　学生在学校学习一天，放学了，这时老师和学生也不会松懈。我校实行错峰带队离校的做法。要求学生分成四小组按照一米的间隔排队，班长举班牌带队离校。 　　学生按照错峰时间离开学校，排队期间不喧哗，值日领导负责副组织监督学生离校。至此，整个演练情景部分已经全部结束。 　　除了演练之外，我校为应对疫情，提前做了充分的准备，在抗疫物资上，经由县健康部门配备的健康副校长的指导，口罩、洗手液、消毒水等抗疫物资都已到位；每个班级配备有简易医药箱。此外，学校还制定了严格规范的制度，如晨检、午检、隔离、消毒等制度，确保师生身体健康。同时，后勤消毒组人员坚持对校园内外进行卫生清扫、消毒杀菌，每一个角落都不放过。 　　活动结束后，徐闻县人民医院的卓小慧主任（学校健康副校长）对这次演练进行了总结。 　　全程指导演练的她对学校这次疫情演练效果表示满意，活动体现了学校领导对该项工作的重视，具有时刻把师生生命安全放在第一位的防范意识，各项工作有条不紊地进行，充分展示了应对疫情的能力。但有些许不足，比如学校由于场地不足，导致隔离观察室、洗手池配置不规范；个别卫生器材不合要求等方面，希望学校抓紧时间整改，将疫情防控工作做得更科学、更规范。 　　黄晨芬校长虚心听取了卓副校长的意见，她表示：学校应急领导小组和教职工进一步熟悉疫情应急预案的各项应对处置措施，对演练过程中发现的问题进一步查漏补缺，并对照省市新的工作要求不断整改、完善，做到指挥有序、响应及时、高效务实。 　　通过此次模拟应急演练，学校应急领导小组和教职工进一步熟悉疫情应急预案的各项应对处置措施，学校将对演练过程中发现的问题进一步查漏补缺，并对照省市新的工作要求不断完善，做到指挥有序、响应及时、高效务实。 在疫情防控战线上，只要我们坚定信心，同舟共济，科学防治，慎终如始，我们的校园就是师生健康、温暖的家园！