<h1 style="text-align: center;">白团东街小学英语活动周</h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Studies serve for delight, for ornament, and for ability. —— Francis Bacon</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">读书足以怡情，足以博彩，足以长才。——培根</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 为了展示我校学生的风采，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读的能力，我们开展了英语朗读活动，以及并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力。</span></h3> <h3> 网课已经进行两个多月，很多学生出现厌学心理，所以我及时做出调整。近期我开展了英语阅读活动，使学生通过简单的自我介绍和课文朗读。初步让他们勇敢的张开嘴，试着突破自己，挑战自己。</h3> <h3> 同学们都很积极，一个个小讲师不怕苦，经过一次又一次录制。最终呈现出最满意的视频。</h3> <h3> 为了使网课更加生动有趣，我也提倡学生多听多学英文歌曲，来活跃学生学习氛围，增加学生的语感。虽然活动方案还不成熟，但是已经有部分同学参与进来，我相信会有越来越多学生加入进来。</h3> <h3> 除了英文朗读英文歌曲，平时课上，我还要求学生们自己多动手动脑思考，根据课文写一些小故事。 </h3><h3> 四年级同学开始制作属于自己的family Tree.每一个小画家都把自己的家庭成员详细介绍给了我们。</h3> <h3> 在学习明信片电子邮件那一课，五年级的学生开始尝试着自己画一画，写一写。甚至有的同学写信来表达对老师的思念，对开学的渴望。</h3> <h3> 英语活动周第一期已经结束了。但老师相信同学们学习英语的热情永远不会落下帷幕，反而孩子们学习英语的热情被点燃了，我也热切希望每位同学都能以本次英语活动周为契机，认真学英语，大声说英语，大胆秀英语。</h3>