如果说，<br>五月是一首激情澎湃的歌，<div>那么，<br>劳动者就是这首歌里最美的音符。<div>在这美丽的五月，我们迎来了又一个国际劳动节。在学校德育部门的号召下，湖北大学附属小学六（1）班的同学们积极开展了一系列以劳动为主题的丰富多彩的活动，歌颂劳动之美、展现劳动之美，以自己的实际行动迎接、庆祝劳动节的到来。<br></div></div> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>学习了解劳动节</b></h1><div><b><br></b></div> 只有了解劳动节的由来，才能深刻体会劳动的意义和劳动者存在的价值。同学们通过收集文字、查阅视频、请教长辈，认真学习、了解“五一”劳动节的由来，并以文字、视频等方式与同学们分享。 <br> <h3><b>刘预同学分享的图片介绍</b></h3> <h3><b>翟任之同学分享的文字介绍</b></h3> 1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。在上海，陈独秀指导下，5000多名工人召开了由中华全国工界协进会等7个团体联合筹备的世界劳动纪念大会，陈独秀当选筹备大会顾问。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。<br> <b>张思玙同学分享的视频介绍</b> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>致敬歌颂劳动者</b></h1><div><b><br></b></div> 幸福的生活，<br>只有用劳动来创造才能实现；<br>梦想的花朵，<br>只有用劳动来浇灌方能绽放。<br>劳动者们以任何形式付出的辛苦，<br>都值得肯定和尊重，<br>每一个劳动的身影，<br>都值得赞美和歌颂！<br>在劳动节即将到来之际，同学们以诗朗诵等形式表达了对劳动者们的真诚赞美和崇高敬意！ <b>雷子轩同学自编自导小视频向劳动者致敬</b> <b>朱叶灿同学的诗朗诵——《五月颂》</b> <h3></h3><h3><b>邹一诺同学的朗诵——《劳动节的前奏之劳动人民》</b></h3> <h3><p><b></b></p></h3> <b>音乐课上学会了手语歌《加油武汉》，让我们一起向身边的劳动者致敬！</b> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>争做劳动小标兵（实践成果展示）</b></h1><div><b><br></b></div> 突如其来的疫情使开学计划延迟，老师们离校不离教，离生不离岗，确保延期不延教，停课不停学。同学们在家中通过云课堂的形式学知识，长才干。宅家学习之余，他们主动帮父母分担家务劳动，培养生活技能。瞧，几个月不见，一批“劳动小标兵”脱颖而出了！ 张博文用劳动来迎接即将到来的全世界劳动者的节日——五一国际劳动节，向各行各业奋斗在一线的人们致敬！ 邹一诺从同学的群空间里，发现孙子睿用鸡蛋做的弹力球，雷子轩首次做的冰淇淋，有趣极了！ 她自己烤的甜点也是香甜可口。 王振豪宅家期间，蒸汤包、包馄饨、炸锅巴、种大蒜……样样学得像模像样。 主动帮助父母分担家务的郑欣玥深深体会到父母平日的辛苦。 张书瑞深切感受到自己的事情自己做，劳动最光荣的道理。 <h3 style="text-align: left;">学习结束后，台梓萌给家里的花花草草翻土、施肥和修剪枝叶，在这个过程中，学会了施肥和修剪枝叶的注意事项。</h3> 忙碌了一天，周子群看到自己劳动的成果，觉得收获满满。 看，同学们的实践成果真令人赞叹！ <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b>争做劳动小标兵（文学作品展示）</b></h1><div><b><br></b></div> 同学们还用手中的笔记录下了自己参与和体验劳动的过程，写出了劳动后的感悟和体会，他们都认为劳动最光荣，并在感慨劳动不易的同时，体会到了劳动带来的快乐、收获与成长，这就是劳动的意义。 关于劳动的主题教育活动暂告一段落了，留给同学们的思考和实践仍在继续。相信假以时日，同学们定能不负国家、社会和家庭的期望，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!<br> 最后，让我们湖大附小六（1）班全体师生再次向在各行各业辛勤工作的劳动者们致敬！祝您节日快乐！