<p class="ql-block"> 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫云中聚，只待校园有书声。为贯彻落实《黑龙江省教育厅关于延迟开学期间中小学校线上开课的指导意见》精神，在疫情防控期间切实发挥教研引领作用，帮助提高教师施教能力，促进学生核心素养的落实。密山市小学语文学科根据线上调研以及在线上听课和教师的线上交流情况，了解到教师的困惑。于是决定利用碎片时间进行线上教研来攻破难关以解教师燃眉之急。</p><p class="ql-block"> 在疫情期间，教研员严格按照教师进修学校的要求在线上进行听课指导。 在与老师交流中发现许多教师存在着线上教学的困惑。为了发挥骨干教师的示范引领作用，让优质高效的课堂焕发出光彩。实验小学徐珊执教的三年级习作课《我的植物朋友》以及8511 学校四年级别玉莉执教的语文精读课文《猫》一课，这两节课作为我们教研的主题，通过小学语文教研QQ群中供语文教师观摩学习。建议语文教师利用碎片时间回放观看，研讨交流采用文字留言或视频留言形式放在平台。老师们碎片时间看，零星时间留言，每节课在五天交流结束后，语文教研员又进行了有针对性的总结。对于备课、教学设计、资源的选择应用、时间短、内容多、学生不好监控、交流互动少、学法指导、学生预习、学生核心素养指标落地、作业落实等等问题结合两位优秀教师的课一一进行了回应。 </p><p class="ql-block"> 教师们纷纷表示:这样的“云”端教研既节省时间又高效；在名师的引领下，坚信自己的课堂教学会再上一个新的台阶；向钟南山、李兰娟院士一样运用所学的知识守护我们的国家，守卫我们教师的阵地——课堂。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教研主题:攻克难关——线上习作指导课</span></p><p>执教:密山市实验小学 徐珊</p><p>课题:《我的植物朋友》</p> <p>线上习作指导课掠影</p> <p>教师们滔滔不绝话收获</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教研主题:小学语文四年级精读课文课堂教学的教与学。利用小学语文教研微信群平台通知</span></p> <p>搭建线上教研平台:利用密山市小学语文教研qq群进行教研。</p> <p>执教:8511学校教师 别玉莉</p><p>四年级语文课堂教学掠影</p> <p>群平台评课:密山市逸夫小学孙旭娟老师采用视频评课方式</p> <p>利用QQ群教研平台，教师们纷纷以文字留言交流心得和评课</p> <p>小学语文教研员王庆兰分别对两次线上教研活动进行全面总结</p> <p>师爱伴春风，授业云端传。</p><p>待到“疫”穷时，相逢笑开颜。</p>