<p> 辽中区茨榆坨第二小学为提升学生的文明程度,防控疫情,充实成长,利用26日、27日、28日三天时间,开展了主题为“文明相伴,充实成长”的宣传教育活动。为配合我市“全国文明城市”的创建工作,倡导学生及家长践行文明,遵守公共场所秩序,摒弃陋习,创造美好环境,共同参与,推进文明新风尚形成,学校走进学生和家长身边,发放“致广大市民一封信”,宣传文明,通过微信下发“做文明有礼的沈阳人电子手册”,并讲解。同时,为对学生做好防控疫情工作,学校走进学生身边,提示讲解防控要点,督促完成线上教学,将学期新书发送学生手中,在防控疫情同时,丰富了学生居家生活,使学生充实成长。</p> <p> </p> <p> 茨榆坨第二小学校长 曹 勇,接受电视台采访,并宣布“文明相伴充实成长"活动开始。</p> <p>一、由学校组织将创建全国文明城市“致广大市民的一封信”下发学生手中。</p> <p> 印刷好的致广大市民一封信,马上就可以分到学生及家长手里。</p> <p>老师有序分组下发致市民的一封信。</p> <p>校领导分组下发致市民的一封信。</p> <p> 第一小组刘书记和韩校长到小区学生家里,发致市民的一封信。</p> <p>二、讲解“做文明有礼的沈阳人电子手册”</p> <p>刘校长在给家长讲解文明电子手册使用。</p> <p>三、在各班班主任的配合下发放学生新学期学习用书。</p> <p> 茨榆坨第二小学在曹校长的正确领导下,利用26日、27日、28日三天时间,校领导及班主任老师走近社区,走近村屯,走近学生身边,完成近一千九百名学生的送书活动,赢得家长的一致好评。</p> <p> 校领导班子成员利用休息时间,把学生书装入爱心袋,并分到各班。</p> <p>分装后消毒,静静地等着书的小主人。</p> <p>一本本书一份份情,一个个书袋一颗颗真心。</p> <p>学生规范、有序地等待着自己的爱心书袋。</p> <p> 班主任老师利用微信群及QQ群和家长沟通,选择合适的地点,错时分批下发学生的新书,保证线上预习的质量,为复课打下好的基础。</p> <p>去太平村送书的路上</p> <p> 班主任老师亲自把书送到孩子手里,孩子激动地说:“太谢谢老师!"</p> <p> 这是暖心的“抗击疫情,书送温暖“行动,既温暖了师生的心灵,也用实际行动告诉孩子们什么是爱和责任,相信孩子们有了书本的陪伴,他们的学习劲头会更加高涨。</p> <p>四、提示防控疫情要求,尤其学生“六做到”和家长“四做好”。了解学生学习生活状况。</p> <p>学生“六做到” </p><p> 1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩,保持良好生活习惯,勤洗手,不随地吐痰。 </p><p> 2.学生做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告信息,校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。 </p><p> 3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测,排队、就坐保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。在校有序错时洗浴。 </p><p> 4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况,做好个人防护,不得擅自离开校外实习实训地点。 </p><p> 5.学生做到坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠时间,提高身体免疫力。 </p><p> 6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。 </p><p> 家长“四做好” </p><p> 1.家长应做好对孩子健康状况动态监测,如遇情况,及时上报,及时处置。 </p><p> 2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。 </p><p> 3.家长应做好点对点接送孩子,即接(送)即走。放学后直接回家,不去人员聚集场所。 </p><p> 4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。 </p> <p>校领导去村屯下发致市民的一封信,并对留守儿童送书,了解他们的学习、生活情况。</p> <p> 送书到家不忘防疫,韩英校长一边和家长沟通孩子学习情况,一边了解家长四做好,学生六做到的落实情况。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本次“文明相伴,充实成长”活动的有效开展,极大地提升了师生共同参与,建设文明校园、创建文明城市的热情。让我一起行动起来,积极投身到创建文明城市的活动中来,树立社会时代新风。带着一份责任,一份爱心,争当文明使者。期待着师生欢笑聚首鸟语花香的校园,共享茨榆春光。</span></p>