<p> 一窗春草无穷意，义理钻研粹不停。</p><p> 伴着春天的脚步，新马小学数学组的工作正有序展开。为落实区、校级教学常规的要求，为切实提升教师教学教研能力，4月28日下午数学教研组全体教师召开了新学期教研工作会议。</p> <p> 此次会议由组长罗咏芳担任主持人，以备课长的分享和研讨互动的方式进行。</p> 师徒结对 同勉共进 <p> 为了促进新教师专业快速成长，发挥“老”教师的示范和辐射作用，加强老师间的相互学习，提高教学质量，我们如期迎来了张岳娟老师和刘慧老师的“师徒结对”仪式。</p> 落实常规 稳步推进 <p> 为加强学校教学常规管理，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，各年级备课组长对相关的文件进行了详细的解读。</p> <p> 为节约时间成本，张婕副校长建议将原来需要两周的单线备课模式经过重叠进行双向推进，从而压缩至一周时间。</p> 提升素养 专业长进 <p> 教师成长的路径，归纳起来无非三个词：理想信念、实践反思、学习提高。学习要成为我们成长的必修课。我们要通过阅读向书籍学习，通过听评课向教师学习，通过课堂活动向学生学习。</p> 合理整合 追赶进度 <p> 抗疫的同时追进度，是我们当下的教学局势。如何追进度？是我们思考的首要问题。简单的“加法”，让一节课的信息量过大，知识点过多，学生难以接受。那如何让“加法”不简单？整合，寻找知识点间的联系，进行单元内的整合或单元间的整合，让教学内容确定得合理，让学生学起来不费力。</p> <p> 最后，何利校长不仅对数学组的工作进行了肯定，还希望数学组在这非常时期，抓好常规建设的同时，关注教师专业成长，戮力搭建学生思维发展平台。</p> <p> 春意浓浓，不知不觉，四月已沿着季节的脉络走向了五月。虽然疫情让我们放慢了脚步，但并没有耽误我们共赏春风百花香。相信数学组的每位老师在这美好的季节里能左手沾书香，右手染笔墨，专业有成长。</p> <div><br></div>