花开疫散,“音”爱守护——感受GPIA不一样的“云”音乐

「yao」

<p>2020年在这个不同寻常的春天,同学们不能回到熟悉的校园,不能如期见到自己的小伙伴们,不能在教室里跟着老师学习。但是老师和你们一样,每一天都在期盼着,期盼着花开疫散,期盼着我们重逢的日子!</p> <p>病毒无情、音乐有爱。</p><p>作为一名GPIA的小学生,居家学习的日子里我们化音乐为力量,为所有打赢这场战争的逆行者们致敬!</p> <p>用爱防疫,“音”爱守护。</p><p>在这个特殊的假期里,我们不仅在线上学好了文化课,还学到了特别的“本领”。请听听我们动听的歌喉,一起感受下不一样的线上音乐课吧!</p> <p><br></p><p>第一次体验线上音乐课时,同学们都显得十分激动,我也早早的就在屏幕前准备好上课了呢。让我们跟随老师一起学习音乐、感受音乐的律动吧</p> <p>请欣赏一下我们一年级小朋友带来的杯子舞《你笑起来真好看》!</p> <p>别急,这还有三年级的杯子舞《我的小宝贝》!</p> <p>学习了有趣的杯子舞,感受到音乐的律动,我也能为音乐打节奏了。在老师的启发下,我发现生活中的小物件摇身一变就变成了一件“乐器”,比如用小塑料瓶装上大米就可以当做打击乐、用纸杯套上橡皮筋弹拨就可以模拟单弦琴……</p><p>这有趣的“变身”给我宅家的日子里增添了几分乐趣!</p> <p>今天我们在音乐课堂上学习了音乐中的节拍与节奏,快来看看我们的课余时间是用怎么样的音乐方式来放松的吧!</p> <p>认真聆听,以声势律动的方式击打出音乐中不同的节奏型。</p> <p>妈妈也一起加入了我的音乐练习中……</p> <p>每一堂音乐课在放松身心的同时,也让我们收获了许多知识,感受到了音乐的乐趣。</p> <p>你听,这是我们用声势律动的方式去感受声音中的“强”与“弱”。</p> <p>快看!学习有趣的“柯尔文手势”就是借助七种不同手势来代表七个不同的音阶唱名,在空间中把音的高低关系体现出来。</p> <p>以音乐图谱的方式把“听得见”的音乐变成“看得见”的图谱。</p> <p>当小朋友们学习累了以后,就让我们一起用音乐的方式来放松下吧!快来看看我们的课下音乐时光。</p> <p>第一次在镜头前又唱又跳的我,一开始还有些害羞(⺣◡⺣)♡ 不过老师每一次的鼓励都增强了我们的自信心,所以慢慢的我也爱上了用“音乐”的方式分享音乐!</p> <p>快看,GPIA多才多艺的小伙伴们的才艺展示。</p> <p>回顾昔日的校园时光,我们那一幕幕在舞台上挥洒过的身影仿佛还在昨天。</p> <p><br></p><p>一年级儿童音乐剧《新版丑小鸭》。</p> <p><br></p><p>二/三年级音乐剧《爱的世界》。</p> <p>“路虽远,行则必至”。让我们一起化音乐为力量,在无言的坚守中共同迎来春暖花开之日吧!</p>

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