质量分析明方向，榜样引领提质量——记南康镇中心小学2020年春季学期教学质量分析会

南康镇中心小学

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。南康镇中心小学于4月28日下午举行了2020春季学期教学质量分析会，全体教师(包括东村、扫管龙和社内三个教学点)参加会议。本次活动在廖书记的主持下，完满收官。 表彰先进 　　一分耕耘，一分收获。一张小小的奖状疑聚着老师们的多少心血，多少的华发化为银丝飘逸…… 代表发言 　　付文群老师用自己从教以来的切身体会，与老师们分享她管理班级和提高教学质量的独道之处：一是培养学生良好的学习习惯；二是养成良好的班风；三是持之以恒地落实教学目标；四是在课堂教学中努力体现教育新理念；五是分层教学，做好课后辅导工作。 　　正如杨敏老师所说，责任高于一切，缺少了责任，一切免谈。如果我们已具有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，而要把这些表现得淋漓尽致，关键在于我们的责任心。 　　李培环老师十分注重培养学生的阅读能力，乐于培养学生的良好学习习惯。习惯的养成不在一朝一タ，需要老师们的持久付出。李老师的“两抓两帮”，无不体现出她对学生倾注的细心、耐心与爱心。 　　与会的老师倾听着先进代表的发言，认真地作好记录，生怕一不留神遗下精彩的瞬间。 质量分析 　　王主任通过具体的数据，分学科、分年级对上学期期末考试情况进行了详实、有效、细致、全面的分析，并进一步总结提升教学质量的策略和方法。并从教师和学生方面进行了总结分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题。 解读方案 　　陈副校长详尽地向教师们解读了《南康镇中心小学教育教学质量提升实施方案》和《南康镇中心小学帮扶教学点提升教学质量实施方案》，要求各任课教师高度重视并认真执行，希望各教学点的帮扶小组成员把帮扶任务落到实处，共同努力，互相学习，共同提高总校和教学点的教学成绩。 　　最后廖书记对本次教学质量分析会作了总结，希望我们进一步统一思想，携起手来，增强信心，开拓创新，脚踏实地，一心一意抓好教学质量，为办好人民满意的教育而努力奋斗。 这次教学质量分析会的召开，对我们在教学工作中出现的问题做了深刻剖析，进一步增强了全体教师的质量意识，明确了学校教育教学的发展方向，对全面提升南康镇中心小学教育教学质量起到了有力的推动作用。 图片/文字编辑：陈玲审核：学校审核小组