<p class="ql-block"><b>为进一步做好我托管机构新型冠状病毒疫情防控工作，9月8至9月11日，我托管机构教职工们演练新型冠病毒肺炎应急处理流程，多次开展师生返校疫情防控应急处置模拟演练，以提高我校防范应急处置能力，其目的是让每位教职工都要明确自己的工作职责，熟悉防控工作要点，保障师生命安全有序开学。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此次分别模拟学生放学后进中心、隔离1米有序排队、佩戴口罩、测量体温、登记、勤洗手，七步洗手法、隔离1米就餐用餐防控措施及应急处置工作，并且重点演练过程出现“学生”体温异常情况的应急处置，覆盖了为学生初测体温、引导体温异常者至临时医学隔离区、复测体温、上报信息、转送、消杀等环节，完整演练了疑似病例的处理流程及应急场景的处置过程。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">一、防控演练的前期准备工作</b></p><p><b>1、防控物资的储备、疫情预案材料</b></p><p><b>2、新冠病毒预防知识宣传栏</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">午托班疫情防控工作部署小组成员联系方式</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">组长：何果15103060561</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">组员：王玮15203026219</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 郭蓉娜13976541414</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">等各部门负责人员。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block">疫情防控演练前期教职工们的培训会议</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">各教职人员做好演练准备</b></p> <p class="ql-block">每日进行早晚喷洒、抹式消毒，室内采光好按时通风，空调按时清洗</p><p class="ql-block">消毒消杀工作是疫情防控的重要环节，是我们健康的重要措施，落实每日全域环境消杀工作，确保疫情防控不留死角</p> <p><b>二、疫情防控实战演练活动</b></p><p>1、按照疫情防控要求，寄宿学生将在生活老师组织下到达指定测量点，完成测量体温登记流程，佩戴口罩，勤洗手、上学放学进出由老师测量体温登记</p> <p>手部，身上消毒，检查口罩佩戴</p> <p>2、疫情期间，如学生出现发热身体不适现象，老师将第一时间带到留观室进行观察，再次测量体温以便确认。如果学生的体温超过37.3摄氏度，为避免电话沟通引发学生恐慌情绪，教师将会第一时间联系家长和本中心领导应急处理送到县医疗机构。</p> <p>3、隔离1米排队上楼</p> <p>七部洗手法勤洗手</p> <p>4、疫情期间做到勤洗手，隔离1米打餐、隔离用餐。</p> <p>5、排队回寝室，午休时间单人一床隔离脚对脚</p> <p>6、起床上学时测体温，列队出门，列队上学</p> <p><b>本次演练真实操作防疫流程，各岗位教职工分工明确，做好防疫、食品安全、消防、预案材料等各项工作管理的内容责任到人，把各环节做得有序，全面提高我机构疫情应急处理能力。对我机构工作场所封闭式管理，督导所有人员佩戴口罩、非本校人员误入内，学生家长进出必须测量体温登记，保障我机构教职工和学生生命安全，我们共同努力，疫情定可防！</b></p>