<h3><b><font color="#1564fa"> 十月，是美丽的季节，风景如画；</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b> 十月，是收获的季节，硕果累累；</b></span></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b> 十月，更是祖国母亲的生日。</b></span></font></h3> <h3><b><font color="#191919"> 十月十二日，湘东区实验小学省规划课题《小学部编教材字理识字实践研究》的课题研究活动如期举行。参加活动的有区教研室易丽萍主任，课题组全体成员，贺利云名师工作室全体成员共计30余人。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动安排</span></h1> <h3> 本次活动分为两个阶段：第一阶段为研讨阶段，由湘东区实验小学老师现场作课；第二阶段为研讨座谈会，由贺利云书记主持。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">课堂展示</font></h1> <h3> 谭亦寅老师执教的二年级随文识字课《我要的是葫芦》，课堂扎实而灵动，她充分利用汉字的形象性，从汉字的古意出发，深挖字理，引导学生深入浅出的理解汉字，让原本乏味的识字教学变得有滋有味。</h3> <h3> 年轻，充满活力的尹富老师为一年级小朋友带来了《日月明》。饱含激情的语言，优美的课件，形式多样的游戏，一下子吸引了孩子们的眼球，让孩子们在游戏中，不知不觉了解了会意字的构字特点，激发了孩子们的识字热情，体验到识字的乐趣。</h3> <h3> 汤婕妤老师执教的是《我爱汉字》语文实践活动课。整堂课从汉字起源、汉字演变、汉字现状、汉字未来四个环节展示，让小组长带领学生汇报，活动形式多样，比如：讲故事、观看视频、猜字游戏、辩论赛，让学生了解了汉字的演变过程，感受到汉字之美。</h3> <h3> 赖红老师执教的是一节开放式汉字活动课。整堂课赖老师将课堂交给学生，由两个小主持人带领学生从四个方面感受汉字之美，孩子们自主策划、主持、展现，无论是故事表演、好书推荐、汉字衫秀、猜字游戏，他们都充满自信，享受着活动带来的愉悦。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#191919"> 听，这四个女孩子将赞汉字的春锣带入了课堂……</font></span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">课后研讨</font></h1> <h3> 课后，易主任和授课老师以及课题组全体成员进行了评课，议课研讨交流活动。易主任对四节课做了详细点评，从教学环节的设计到重难点的突破，从对教材的精准把握到提高学生的综合素养，结合课堂实例，给在座所有老师做了精心的指导。易主任一席话为迷茫的科研人拨云见日。真是“听君一席话，胜读十年书。”<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 王绍兵校长用先进的现代教育理念，就课件制作，如何适应学生年龄特点，灯片的色调处理做了详细的讲解。</h3> <h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b><font color="#1564fa"> 风轻花落定，汉字醉芳华，一堂堂课堂盛宴，犹如一颗颗花的种子，在每位老师心中生根发芽。相信在实验小学这片沃土上，教研之花定会争相斗艳，绚丽多彩。我们满怀期待，并坚信：不久的明天，我们一定会遇见更加精彩的教育人生！</font></b></span></h3> <h3><b><font color="#191919"> 撰写：晏秋萍</font></b></h3><h3><b><font color="#191919"> 编辑：晏秋萍</font></b></h3><h3><b><font color="#191919"> 审核：贺利云 </font></b></h3>