防疫演练、备战开园---未来幼儿园防疫演练

逾期不候

为抓严抓实疫情防控工作，确保我园各项工作平安、有序进行，全面提高对疫情的应急反应能力，有力保障全体师幼生命健康，4月28日上午，资阳市雁江区未来幼儿园开展了防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急演练活动。 防疫演练是真正开园前的重要环节，必须引起高度重视，这也是每位教职工必须明确责任，严格执行学校制定的防控方案，并详细解读演练方案，对全体参与人员进行明确的分工，为演练的顺利进行奠定了基础。 　　为确保演练的顺利实施，安全主任田秀根据开园后幼儿入园环节、入园后一日生活环节、突发情况处置及离园等流程，向全体教职工进行了细致的部署，并为大家讲解了演练过程中人员分工安排和需要注意的事项，为演练做好准备。 　　此次演练，我园精心部署、科学防疫、精准施策，严格按照开学模拟演练方案进行，从师生入园、室内防控、就餐防控、人员隔离处置等环节组织演练，模拟开学报到期间幼儿返校检测及突发情况应急处置流程，全力以赴为全体师生筑起坚实的安全保障。 因为爱你、间隔一米 精心部署、科学防疫 　　配备了额温枪、体温计、消毒洗手液、一次性手套等物资，以确保疫情防控工作的严谨，严把“入园”关，为幼儿的健康保驾护航。 场景一:幼儿错峰入园 　　我园在校门口设置隔离线，组织幼儿有序排队等待测量体温后入园。体温正常的幼儿入园后手部消毒，并由老师带回班级进行二次复检；体温异常的幼儿则由保健老师带至校外临时隔离点进行二次复检测温，若确定体温超标，则立即向学校疫情防控小组组长汇报。待师生入园完毕后，我园将实施封闭管理，无关人员不得入园，严格执行家长不入园制度、“错时”入园和离园制度。 间隔一米、有序排队、等候检测体温 为幼儿测量体温、手部消毒 我园晨检教师在园门口晨检点检查中，测量一幼儿体温≥37℃，询问家长该幼儿在家有咳嗽、精神萎靡等症状。 1、保健医生向该幼儿家长说明情况，同时询问家长相关信息后，立即要求家长带幼儿前往辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，同时密切关注该幼儿病情。 2、门口老师联系各教职员工告知幼儿园有疑似疫情，向保健医生交接幼儿相关情况及该幼儿密切接触者等材料并进行填写，并向园长汇报情况。园长将有关情况以最快速度向三贤卫生院王冬秀报告，并请示政府和教育部门，决定是否进行全园停课。 3.由消毒组对该幼儿入园后经过路线进行清洁消毒，保健医生、接触幼儿人员进行全面消毒并隔离。 场景二:活动时突发情况应对 此次演练是以某个班级在课堂活动中发现一名幼儿有异常状况为案例。 1.带班老师发现一名幼儿表现出精神不振、有些发烧和咳嗽的症状，教师及时对该幼儿进行了体温监测，测量出体温为37.2度。 2.带班教师立即将该幼儿带到隔离区，班级保育员打电话上报园长园长有关情况，并进行全身消毒，将班上全部幼儿带到寝室或其它通风处安抚幼儿，做好全面防护。 3.到隔离区后，保健医生再次对幼儿进行体温测量，并联系家长，等待该幼儿家长领返，带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并对该幼儿情况进行记录。 随后，消毒组对该幼儿入园后所经过的路线、一日活动场所进行全面消毒。 4、同时，卫生主任通知幼儿园所有班级进班，不外出活动。向园长汇报情况，园长将有关情况最快速度向三贤卫生院王冬秀、城区教育管理组汇报情况，并请示政府和教育部门，决定是否进行全园停课。 场景三:进餐环节 　　餐前，教师组织幼儿用七步洗手法认真洗手，保育员对桌面进行全面消毒，餐桌进区、分散四周，保持安全间距。保育老师戴好口罩、利用免洗消毒洗手液消毒后，为幼儿分餐、送餐。幼儿餐后用卫生纸擦嘴，就餐后保育员老师对幼儿就餐环境进行打扫整理并再次消毒。 组织幼儿用“七部洗手法”将小手洗干净 老师为幼儿分餐 场景四:午休 幼儿午休也是一日活动中很重要的环节，进入午休室时教师会对幼儿体温再次监测，并做好记录，同时保证午休室开窗通风，使用过后及时消毒。 场景五:离园 一日活动结束后，根据错时离园制度，教师会对幼儿进行离园体温监测、记录。 家长在园外等候区佩戴口罩、进行消毒、间隔一米有序等候接自己的孩子。 幼儿及教师工全部离园后，消毒人员会对园区进行全面的消毒 　　疫情防控是没有硝烟的战场，也是检验责任使命的考场。通过本次防疫实操演练，我园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控工作小组各成员应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园防控工作的规范化、制度化、科学化。我们已做好准备！