交流促成长   分享共提升 ——晋城市城区凤台幼儿园开展班主任班级管理经验交流分享活动

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幼儿

工作

孩子

常规

教师

　　为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在幼儿园教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理工作经验，晋城市城区凤台幼儿园于近期成功开展了班主任经验交流分享活动。

  由于疫情的影响，此次活动采用了现场和线上两种方式进行。先是组内现场的分享，参加人员为各组的班主任、任课教师和包组领导，每组评选出前三名，再进行全园的线上分享。

　　带着学习与交流的热情，班主任老师们做了结合实际、精彩详细的分享。

姬沙沙老师

      姬老师主要分享了家长工作的点滴感悟：第一，开好每一次的家长会；第二，大型活动要动员家长积极配合和参与；第三，与家长的日常交流要注意方式方法；第四，与家长之间交流的注意事项。家长工作做好了，他们就会更加理解和配合老师，在工作中无形的变成老师的合作伙伴，老师们的工作也会事半功倍。 孙芬老师

　　在班级管理工作中，孙老师会像妈妈一样主动亲近孩子，细心照顾孩子，赢得孩子们的信任，使孩子们阳光自信生活，开心快乐游戏，健康活泼成长。她组织的一日生活活动科学合理，注重尊重、信任、理解孩子，如和孩子一起制定规则、做班级规则的引导者等。对于家长反映的问题，孙老师态度冷静，语言谦逊，能给出合理的建议。

郑艳芳老师

　　郑老师说，常规工作是班级工作的一项重要内容，常规工作想要做好，可以借助儿歌的妙用、标记的暗示、榜样的激励和音乐的熏陶等。郑老师分享的午餐、午睡环节的独特做法让大家受益匪浅。 赵欣瑜老师

　　赵老师从“教师、幼儿、家长”三方面入手分享了班级管理工作：教师之间融洽友好、团结协作，教师自身以身作则、做好榜样；在幼儿习惯养成方面要有原则性和技巧性，而且要多给予孩子表现的机会；在家长工作方面，沟通要及时恰当，并要和家长建立良好的信任关系。班级管理工作比较琐碎，需要教师有耐心、爱心和细心，也需要大家在不断的实践中汲取更多的经验。

李英老师   李英老师说，作为班主任首先要以身作则,做到事事走在前,做在前。其次,与家长建立良好的信任关系,“以心换心”真心与家长交朋友。特别要利用家委会及组长的帮助开展工作。选择一些有代表性职业的家长,开展家长助教等。再则,在一日生活中,可以利用幼儿榜样的力量促进常规工作；让音乐贯穿于一日生活中；设立班级"小小管理员”，请他们参与到班级管理中来；通过用生日会让幼儿学会分享等。离园活动时可以选择用律动、手指谣、儿歌表演等，实用有效。

许慧芳老师

　　许老师谈到班主任要学会分解任务，给每位教师提供展示和成长的平台，这样，既凝聚了教师力量，又能共同商量，互相配合。在幼儿生活管理方面要巧妙的利用环境，让幼儿学习基本的生活常规。如：把幼儿的照片或者数字作为标记确定他们的专属物品，如毛巾、口杯、小椅子、衣物柜子等。另外，幼儿的签到和做区域计划常规要反复练习，可以用音乐来建立好区角活动、用餐、午睡和离园等一日生活常规；还可以在晨间谈话和李媛活动时用随机教育、表扬、鼓励等方法来巩固效果。

常雅璐老师

　　常老师分享的幼儿常规工作的有一点做法很值得大家借鉴，就是一定要教会孩子正确的方法，对孩子的行为有要求。比如从小班开始孩子们每次玩滑梯前都会做要求：一个跟着一个，楼梯上，滑梯坐着下，不推不挤。不遵守规则的孩子就陪着老师一起看不能玩了。到现在为止，她们班没有一个孩子从滑梯上，没有一个孩子爬着或者倒着下，这样就大大减小危险发生的系数，让老师的管理也更省心。

史莎莎老师

　　史老师分享的“坚持做计划”让大家印象深刻。她说，每个班都在履行区域计划的制定，不同年龄阶段形式不同，其实可以从区域计划过渡到做一日计划，比如孩子们现在居家，为了合理安排自己的一日生活，就要去制定一日的计划，这样孩子不仅主动参与了制定计划，还会去践行自己的计划。要注意的是，计划的方式一定要尊重孩子的意愿,可以是绘画、书写、语音提示等等。

王芳老师

　　王芳老师担任班主任工作有二十多年了，她认为班主任和班里的幼儿、家长、配班老师之间的关系如何是班级工作的基础。她说，一个优秀的班级中，班主任和幼儿之间的关系是有爱有情的;和家长之间的关系是相互信任支持的;和配班老师之间的关系是融洽、愉快的，这样的班级就一定是团结友爱、积极向上的。

申萍老师

      申老师的分享以爱为主题。她还说到，班级工作像一个很大的容器，可以接纳和包容，这是班主任的作用。希望我们每个人都能享受美好，静静的沉浸，如大地般沉稳，如花朵般绽放。 王倩倩老师

      王倩倩老师说自己是抱着学习的态度与大家交流的。归纳起来有以下五点内容：一、尊重他人，善于沟通，建设和谐小家。二、抓好常规教育，建立良好的班风。三、取得家长的信任，让他们成为班级工作的合作者。四、提高法律意识，加强班级安全教育。五、发展自己的班级特色。班级工作既要务实，又要创新。 

      此次交流会，为班主任提供了一个彼此学习、取长补短的舞台。老师们以自己的亲身实践和实际经验，完美的诠释了班主任工作的重要性和艺术性，再现了班主任工作的魅力。从大家的分享中能深深的感受到老师对孩子的爱，对这份职业的热爱。

      焦晋汾园长对各位班主任的工作进行了充分的肯定，对老师们所交流的经验给予了中肯的点评，对老师们分享活动中存在的问题提出了建设性的意见和建议。老师们都深受启发，倍感鼓舞。

      焦园长对老师们今后的工作提出三点期望：1.要“乐业、勤业、敬业”，享受工作乐趣，享受事业幸福。2.对自我成长有期待，有规划，有愿景。3.要为提升找方法，争做成长型、专家型教师。

      🌸🌸交流促成长 分享共提升🌸🌸

      每个班集体是一个小家，每个小家好了，幼儿园的大家才会更好。这次的经验交流分享活动为班主任们今后更好地开展班级工作提供了借鉴。相信通过这样的交流，会使凤台幼儿园今后的班级管理工作更扎实有效！也相信在老师们的共同努力下，凤幼的明天会更加美好！