“开学延期，爱不延期”——清苑二幼在行动 5月12日（大班曹老师）

清苑二幼

亲爱的家长和宝贝们： 你们好吗！老师好想你们呀！由于疫情的原因，我们的假期变得好长好长……不知不觉中，树木们初发的嫩芽已变成满目的苍翠，公园里早已处处繁花似锦，我们也从温柔的春天迈入了热情的夏季。我们的孩子离小学的大门也越来越近了。那么该如何做好幼小衔接的准备，让孩子顺利从幼儿园过渡到小学呢？今天，就让我们一起来聊一聊这个话题吧。 一、具备良好的心理 幼儿入学前一定要有良好的心理准备，家长在家可以怎么做！ 1.激发上小学的欲望 为孩子们准备上小学的书包、笔、书本等文具，用赞赏和鼓励的口吻，激发孩子对小学生活的美好憧憬，让孩子拥有“上小学，我快乐”的良好心态。 2.帮助答疑解惑 跟孩子多聊聊关于小学的事，了解孩子对上小学的困惑和担心，帮助孩子收集一些资料来答疑解惑；或者可以和上过小学的哥哥姐姐视频聊天，进一步了解小学的学习和生活方式。 3.宅家参观小学 爸爸妈妈可提前从网上搜索孩子将要上的小学照片，带着孩子宅家来个“云参观”，细致、全方位地了解小学的新环境等，更可以在参观结束后，请孩子画下心中的小学哦！ 4.体验上小学倒计时 在家里的挂历或台历上，标出孩子上小学的日期，每天和孩子一起算一算离上小学还有多少天。这样既可以丰富孩子的数学知识，又能激发孩子入学的迫切心情。 二、生活习惯的培养 上小学后，对孩子的生活自理能力有了更高的要求，爸爸妈妈宅家可以这样做： 1. 培养生活自理能力 在日常生活中重视培养孩子的自理能力，逐渐减少成人特别是祖辈的照顾。慢慢引导孩子学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔等。 　 学会照顾自己:如主动饮水、根据冷热穿脱衣服、正确处理好盥洗、入厕等事情。 2.学会简单的劳动技能 学会整理自己的物品和玩具，会扫地、抹桌椅、分碗筷等，尽力协助家人做力所能及的家务。 3. 培养初步时间观念 准备一个小闹钟，引导孩子学会看，并有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情。 和孩子一起商议并制订一个作息时间表，让孩子逐渐养成时间观念和按时作息的好习惯。 三、学习习惯的培养 1.培养良好倾听习惯 可以每天安排一定时间与孩子一同阅读，仔细倾听孩子对故事的描述，问一些和故事有关的问题，促进孩子对故事的理解，提高阅读能力。 2.养成良好的“双姿” 正确的坐姿和握笔姿势，不仅有利于书写的规范，更有利于学生的健康成长。多做锻炼小肌肉发展的练习，如绘画、剪纸、搭积木、折纸、串珠等对掌握正确的握笔姿势将产生积极影响。 3.培养良好的专注力 给孩子创设干净整齐、静心的学习空间，有桌椅、台灯、小书架等等，让孩子可以在这个“区域”做自己的事情；陪孩子玩专注力训练的游戏。如：找不同、拼图、挑豆粒等。 四、行为习惯的培养 1.培养与人沟通的能力。 家长在家中需多和孩子交流，可以跟孩子分享自己的一些见闻，也引导孩子学会和别人分享自己的想法。这将帮助孩子们未来更快地熟悉自己身边的新同伴、新老师。 2.养成有礼貌的习惯 要求对长辈、老师有礼貌，能主动问好。可在家中多与孩子交流，关注孩子的文明用语，对文明礼貌行为及时给予表扬和肯定。 五、加强身体锻炼 与幼儿园相比，小学生活的节奏较快，学习任务等方面的变化都需要小学生有健康的身体。因此，我们的家长们要充分重视孩子进入小学前的体能锻炼，帮助孩子做好小学生活中体能方面的准备。建议在家里鼓励孩子们进行跳绳等运动，多方式多形式，以提高孩子们运动的兴趣，还可以每天以打卡的形式记录孩子的进步。 　幼升小是孩子人生的一大转折点，希望宝贝们能在家人的陪伴和鼓励下，带着对入小学的美好憧憬，积极愉快地做好幼小衔接的各项准备，顺利度过幼小衔接焦虑期。让我们共同期盼疫情早日结束，相约美丽二幼哦！