<p> 四月芳菲似锦，</p><p> 郑”治“平”课正酣。</p><p> 共话自由平等，</p><p> 昌绪满园意浓。</p> <p>4月27日下午，政史组听了郑小平老师的八年级政治课《自由平等的真谛》</p> <p>干练、稳重、认真，用心教育，专心育人，这就是青春洋溢的郑小平老师。</p> <p>小平老师用腾讯课堂给全体八年级授课，点名签到，高效快捷，课堂上师生积极互动，知识生成顺势而为，规则意识水到渠成。</p> <p>听完课之后政史组教师结合小平老师的课进行了线上主题研讨。大家围绕着“如何让线上课堂中的学生学习更有效”发表了各自的看法。</p> <p>教研之前大家就在一起学习了听课的四个维度，20个观察视角，68个观察点。</p> <p>首先小平老师对自己的课进行了说课和反思，谈到了课堂设置的理念，目标和重难点解决方法和最终的效果。简洁明了，思路清晰。</p> <p> 之后政史老师围绕主题纷纷发表自己看法。</p><p> 郑老师教学目标明确，详略得当，重点突出，善于指导学生学习方法，学生学习兴趣浓厚，积极参与到课堂中，教师及时鼓励发言学生，呈现出民主的课堂氛围。</p><p> 有效的课堂学习需要教师精心的设计。</p> <p> 小平这节课教学设计巧妙，设计环节流畅，环环相扣，层次清晰，重点突出，清晰明确地讲透了自由、平等两大主题。这节课最大的亮点是从始至终以抗击疫情为主线，针对疫情当中的一系列现象，解决了学生在疫情当中遇到的一些困惑，培养并提高了学生的法律意识，平等意识，规则意识，顺利达成了教学目标。这节课完美的体现了政治学科的特点，具有时代性，前瞻性。</p><p> 有效的课堂体现学科特点，与生活实际相联系，激发学生学习兴趣。</p> <p> 郑老师这节课是一节很有温度的政治课，首先语言有温度，亲切又充满关爱，学生隔屏能够感受到老师的这种亲切关爱。声音就是师生之间连接的纽带；二、选材有温度，所选材料都是结合抗疫话题，让学生非常的感兴趣，爱听也爱动脑思考；三、教学内容有温度，贴近生活实际，很接地气，体现了政治课的特点，帮助学生树立正确的价值观，让学生学会生活。四、指导有温度，学生如何做笔记，哪里用黑笔？哪里用彩笔？细致入微，易落地落实。</p> <p> 教学中有收获，也有困惑。如何保证线上学习的听课人数，如何让学生的作业按时的保证质量的完成，一直是为困扰着老师线上教学的两大难题。为此老师们都谈了自己的体会。</p> <p> 在困惑面前，三个臭皮匠赛过诸葛亮，我们一起想办法，定有收获。</p> <p>学海无涯，教亦无涯。</p><p>疫情期间，线上教学，云端课堂，唯有与时俱进，终生学习，方不愧师者！</p> <p> 窗外春光明媚，线上学习正劲，姹紫嫣红已绽枝头，昌绪校园正待孩童进，共期夏日学子折桂！</p>