春末夏初，草长莺飞，五月的脚步悄悄走近，我们即将迎来”五一国际劳动节”，习爷爷说：“幸福的生活是靠自己的双手去创造的所以我们从小就要养成爱劳动、爱创造的好习惯，动手动脑不但有利于锻炼我们的手脑协调能力，还能提高我们的脑思维能力”。<br> 2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情突如其来。在与疫情抗击的三个月，我们看到太多太多劳动者为战胜疫情，为祖国的建设做出巨大的贡献。疫情期间我们少先队员应该做到科学宅家进行劳动，从而表达对劳动者的敬意。 <h1><font color="#ed2308">劳动育爱</font></h1> 在这个特别的春天里，劳动教育托起了一片美丽的天空，这片天空下的孩子们，将春天种在了心里，将自己的世界打扫的一尘不染，小手做出的美味，甜醉了父母......这个春天的劳动教育，扫去了家庭的阴霾。<br> 种一盆绿植，给花浇水剪枝，爱心随着枝叶一起萌芽，感受生命的努力生长，萌关爱之心，长关爱之意，树爱己爱人爱世界之能， <h1><font color="#ed2308">劳动育责</font></h1> 用自己的力量，用勤劳的双手，担起使命和责任。整理房间，打扫家居卫生，旨在建立自理意识，让孩子对自己负责，培养从小独立自主的性格，树立家庭责任担当的意识。<br> 劳动是社会中每个人不可避免的义务，让孩子从小树立起劳动的责任意识，有助于孩子更好的应对未来的学习和挑战。 <h1> <font color="#ed2308"> 劳动育美</font> 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础，孩子们能在劳动中创造，能在劳动中收获，更能在劳动中成长。在劳动中成长的孩子才是健壮的、结实的。</h1> 高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”，创意的劳动，让孩子们感受了劳动的美，不仅活跃了思维，更能发现和享受了美的生活。 <h1> <font color="#ed2308">劳动赋能 </font> 劳动是一切知识的源泉，孩子们能通过劳动学习到课本中没有的知识，在完善知识体系的同时，还有助于塑造孩子们健全的人格，树立积极的生活态度。俄国教育家乌申斯基说过，劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。孩子们要学习的不仅仅是书本上的知识，还有积极、乐观、向上的生活态度，这都可以从劳动中获得。我们的劳动小能手们在学习着帮助家长做美食、做家务的过程中点亮了自己的生活技能，也培养了自己美好生活的能力。</h1> 习爷爷指出：要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动，创造性劳动。疫情形势向好，但还没有重返校园，那就让家庭成为孩子劳动的练兵场，家校共育，帮助孩子用积极的生活态度，抗击疫情，健康成长。