<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地上下一心，集中人力、物力、财力、精力全力支持湖北各地抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时，本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的学生，此时却不得不转变学习方式，一方面，利用各种形式关注疫情发展，另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活，在这过程中，也产生了一些问题与对策。因此，讨论并总结“疫”情之下学生成长中可能遇到的问题和所需承担的必要职责，能帮助学生更好地适应自身角色的多元转变，以普通“逆行者”的事迹改造自我，加速成长。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们五年一班举行了“在战疫中成长”主题班会，帮助孩子健康成长、快乐学习！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、 崇尚英雄，心怀感恩</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 疫情防控是一场人民战争，每一个人都要尽到自己的责任。我们一起了解抗击新冠肺炎疫情中的真人、真事、真情。（了解英勇救疫的“他们”）</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 学生针对上述事迹思考、讨论：“他们”的事迹分别给了我们什么启示？ （学生涛感受)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、积极面对，适时放松</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020年突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，我们的生活有了哪些变化？（学习方式的转变，生活的不同）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、人人皆能，健康生活 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 健康快乐的生活与学习，完全可以掌握在我们每个人的手中。快乐一方面来源于力所能及的事自己做，另一方面就是我能为家人、为他人做力所能及的事，使他们乐开怀！这个假期你做到了吗？</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、教师寄语，心怀希望 </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">学生跟唱《听我说谢谢你》和《我和我的祖国》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、教师寄语，心怀希望 </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 班主任讲话：“李兰娟院士说疫情就是课堂，希望大家心怀梦想、爱党爱国、努力学习；钟南山院士写信给青少年，愿大家会用知识缝制铠甲，不远的将来走出社会，在各行各业披甲上阵。”因而老师希望待到你们长大时，愿你有足够的知识储备，应对世界的挑战；愿你有果敢的行动措施，抵御人生的风暴；愿你像今天为我们而战的人们一样胸怀责任，肩负使命，向着“中国的少年、世界的少年”倔强成长。</span></p>