<p><br></p><p>疫情挡住了相见之路,却挡不住教师们学习的热情,在这个特别的春天里,区幼教师们“停教不停研”,在自我成长的路上勤耕厚积,不断学习、努力钻研。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">方案制定有要求</b></p> <p>我园在市、区教育局的统一要求下,结合工作实际,制定了4-6月份的线上培训方案,精选学习平台,部署学习计划,提出学习要求,继续下一阶段的线上培训学习活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">平台学习有提升</b></p> <p><br></p><p>老师们积极关注京师学前读者群、明师课堂、天真教育以及爱立方幼教等学习平台,按时收看各平台的直播活动,主讲老师理论结合实际,从幼儿园的保教管理、文化建设、卫生保健到领域教学、园本教研、家长工作等,这些优质的培训内容,提升了大家的理论水平和教学技巧,让我们受益匪浅。</p><p><br></p> <p>4月17日上午,全体教师参加了市教育局组织的《孝感市新冠肺炎防控培训(学校篇)》的知识讲座,16位教师在多功能厅收看现场直播,其他教师下载钉钉应用软件,在家里学习。大家进一步明确了开学前和开学后校园防控的各项要求及日常清洁消毒工作的技术要点。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">课程研讨有实效</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">思考幼儿疫情课程教学内容</b></p><p><br></p> <p>3月19日下午,罗三春副园长组织老师们结合当今的疫情,开展了“幼儿园的课程实施中需要加重哪些方面的教育?通过哪些教学主题和形式落实这方面的教育?”的网上教研活动。老师们一致认为对幼儿进行生活课程、生态教育、生命教育、情绪管理等教育是非常必要的,同时针对这些主题老师们也提出了具体的教学内容。</p><p>4月22日,罗三春副园长要求各年组结合疫情,立足《指南》,从“身心健康、科学认知、社会情感”三个方面,整合归纳上次讨论的教学内容,形成本年组的教学课程,纳入教学计划,便于开学后统一实施,彭小霞、沈芬、宋娟三位组长分别在本年组开展了这一主题的研讨活动,老师们积极思考,踊跃发言,推荐、分享了许多适合幼儿学习和发展的主题活动、绘本故事、儿歌、视频等,经过组长的整理和归纳,内容更加清晰明朗了。小班幼儿年龄小,活动重点体现在身心健康这方面,如《坚持锻炼身体棒》《大家戴口罩》《我会洗手》,中班活动重点体现在科学认知方面,如《戴皇冠的魔王》《口罩的秘密》,大班幼儿活动重点则体现在社会情感方面,结合《生命教育》《长大后我就成了你》这两大主题进行不同领域的教学活动。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>小班课程</b></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>中班课程</b></p> <p style="text-align: center;"><b>大班课程</b></p> <p>相信在此次疫情的这个活教材、大环境下,通过这些活动给幼儿支持和引导,能够让幼儿对生命教育、自然教育有较深的认识和感受。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">制定幼儿亲子课程教学计划</b></p><p><br></p> <p>为促进幼儿身心健康发展,丰富幼儿居家活动,4月26日,保教处主任张春琳组织各年组教研组长讨论、制定本学期5月份幼儿线上亲子课程教学内容,几位组长在我园本学期教学活动的基础上,参考优秀的网络资源,根据各年组幼儿的实际情况,进行了热烈的商讨,制定了切实可行的教学计划,力求让幼儿居家教学活动落到实处。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">心得体会有交流</b></p> <p> 每次听完直播,老师们都积极在群里交流心得体会,畅谈所思所想,如《尊重生命的管理,科学实施幼儿园卫生保健工作》,大家结合我园实际,对卫生保健的内涵有了更深刻的认识;《疫情期间如何有效开展家长工作》,秦老师提出的主题式亲子活动内容给大家带来很大的启发;《做胜任的保教管理者》,从保教管理的三个方面进行阐述,转变了我们的思维模式、培养模式、共育模式和评价观等等。这些全面系统的培训,让老师们的专业态度,专业知识和专业技能都有很大的提升!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">学习收获有记录</b></p> <p>各方面专业的培训,老师们都学在其中、乐在其中,大家同在屏幕前,专心聆听,认真书写,记录专家们的真知灼见,也记录着自己的成长与收获!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">云端家访有互动</b></p> <p>在这个超长假期里,老师和孩子们相互想念着、牵挂着,想听听彼此的声音,想看看彼此的笑脸,这不,老师们都开动脑筋,通过教研设计了各种家园沟通活动,用小朋友喜爱的沟通方式开启“疫”期云端家访活动。看到许久不见的老师,孩子们都非常开心,“老师,我好想你!”、“老师,给你看这是我做的手工” ……孩子们满怀喜悦地和老师们分享着假期生活里的点点滴滴:绘画作品,手工小制作、好玩的玩具、精美的食品;念儿歌、讲故事、朗诵唐诗、歌唱、跳舞……一个个笑颜如花。老师们隔空带孩子温习七步洗手法、洗手歌谣,一起讨论特殊时期的安全健康常识。帮家长化解孩子成长遇到的小问题,共同见证亲子陪伴下的宅家趣事。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">幼儿活动有声色</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">宝宝居家日常</b></p> <p>在班级QQ、微信群可以看到,家长和孩子们通过幼儿园推荐的教学内容进行绘本阅读、舞蹈律动、体能锻炼、创意手工、小实验等活动,孩子们专心致致、有模有样,在语言表达、动手动脑、体能锻炼等多方面都收获和成长了不少。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">世界地球日</b></p> <p>地球是人类唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。每年的4月22日是“世界地球日”。小朋友们也用绘画的方式来保护我们的地球!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">世界读书日</b></p> <p>2020年的4月23日,是第25个“世界读书日”。让我们一起来读书吧!有书香浸润的你,相信都能散发出光彩夺目的魅力!</p> <p>特殊时期,特殊学习,教师们改变的是培训形式,不变的是对学习的探寻,对专业的追求。一系列的线上学习研讨活动,让老师们受益颇多,有效的推进了全园教师的实践与反思,也为新学期教学工作的有序开展铺上了奠基石。</p> <p>策划:罗三春</p><p>编辑:晏晓平 </p><p>审核:罗斌</p>