崇礼区西湾子小学“优秀家长”事迹展播

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又是一个春暖花开的时节，我们却迎来了一个不一样的春天。“你”拿走了很多人的生命，拿走了很多人的自由，却也带给了我们对生命的珍惜和敬畏，还有那么多的温情和感动！崇礼区西湾子小学这棵百年大树，在2020年的春天却更加枝繁叶茂。片片嫩叶，翠色欲滴。那是因为有我们冲锋在前的领导，有我们紧跟其后的老师，更有那些坚持不懈，用实际行动支持我们、温暖我们的家长。2020年感动“西小”优秀家长先进事迹汇报如下： 疫情期间，温暖相伴 　　二（1）班惠新茹家长，2020年的春节，注定是一个难忘的春节，疫情蔓延，开学推迟，学校“停课不行学”，各科老师们积极开展线上教学，作为两个孩子的妈妈，我有责任担当起辅导、教育、陪伴孩子的学习和生活。忙碌着，累着并快乐着！首先，给孩子们创造良好的学习环境。疫情期间，孩子每天都要通过线上学习，这就要求孩子在上课的时候学习环境要充分得到保障。作为家长的我尽可能给孩子营造一个安静相对独立的学习空间。其次，我协助孩子制定学习计划，严格按照老师的日程安排执行。每天健康用眼，健康用脑，生活和学习两不误。让孩子健康快乐的学习和成长。认真上好各科网课。我不管是课上还是课下都对孩子的作业一丝不苟。看到孩子的表现和进步，我深感欣慰。 　　除了学习，孩子的德育方面我丝毫没有松懈，劳逸结合。鼓励孩子积极参加学校组织的各项活动，比如：每周的少先队活动，各种征文读书活动都一一参与，还有学校组织的主题教育活动一个都没有落下……与此同时，孩子的兴趣爱好也没有因为疫情而放下，居家锻炼，其乐无穷。作为孩子的家长，其实我的要求很简单，就是希望孩子做一个，阳光、快乐、健康、积极有梦想的少年！ 时刻陪伴孩子成长 　　二（2）班董欣熙家长。在当今疫情的大环境下，孩子的学习和生活反而成了一个大问题，那么对于这些问题家长应该如何做？家长作为孩子的成长路上的第一任老师，会直接影响孩子，而现在的孩子学习能力可以说是非常强的，可能父母不经意间的一个行为，就会被孩子学去，造成非常不好的后果，甚至会导致孩子难以成才，所以在疫情期间，家长应该做到以下四点： 　　一、积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪家长应该调节好自己的心态，处理任何事情重在沟通，不要在孩子面前宣泄自己的不满，恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，而每个孩子都想有一个和睦美满的家庭，他们的内心向往着童真和美好，所以要引导孩子不要通过挑剔、宣泄、抱怨来处理问题。 二、制定全家生活作息表，做到规律有序生活孩子因为疫情而整天待在家里，这时父母就需要引导孩子制订属于自己的作息表，并通过遵守作息表来充实自己的一天，刚开始建议家长和孩子把目标定得低一点，比如早晨起床后不仅要刷牙、洗脸，还要收拾衣物；中午吃饭后要洗碗，简单打扫一下卫生；晚上，要把自己书桌收拾一下。作息表上的计划能完成多少就完成多少，然后循序渐进。只要你朝既定的目标去努力，总会有进步的。 三、配合学校开展居家学习，做到停课不停学孩子待在家里，很难找到在校学习的正式感，可以把客厅或者一间屋子布置出教室的味道，增加学习的仪式感。家长也可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能。可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。同时，家长每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。 四、传播社会正能量，树立正确价值观要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有很多工作者牺牲掉了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默地守护着大家的安全。提倡孩子学习他们勇于担当的崇高精神，树立正确的价值观，认识生命的价值，建立对生命的尊重和热爱。引导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全和未来负责。唯有各位家长积极完善自己，给孩子树立一个好榜样，才能为孩子美好的明天打下坚实的基础。 困难面前，动力不减 　　二（3）班胡欣怡家长。课不停学,我们一起努力，这个春节对于我们来说是一个难忘的春节,这个假期对于孩子们来说更是一个特殊的假期,因为2020刚开始不久我们就面临了一场没有硝烟的战争.这段期间我们不能聚餐不能旅游更不能和伙伴一起玩耍,接着孩子们恐慌紧张等等一些负面情绪随之而来,此时作为家长的我想:一定不能让此次疫情影响孩子的心理健康,于是我开始搜集一些关于疫情的积极信息给孩子看,陪孩子一起玩智力游戏,嗨唱音乐......来疏导和缓解孩子的负面情绪.经过很短的时间孩子就调整过来了,每天她都以积极的情绪去面对,尽情感受居家的快乐,同时我们也相信春天如约而至,胜利就在眼前。 　　老师告诉我们“停课不停学我们一起努力”,于是我们开始了我们的网上学习.每天我会和孩子一起养成良好的作息习惯,严格按照老师发给我们的网上课程安排及作息时间表来安排自己的时间.为了让孩子做学习的主人,提高自我学习管理,一开始我会让孩子做我的小老师,每天提醒着我监督着我,我们一起晨读,一起听微课,一起听老师直播......,经过一周的时间孩子养成了良好的网上学习习惯,她可以自己安排时间,认真的学习着书写着并快乐着学习过后我会让孩子做眼保健操,一天至少做两到三次来保护自己的眼睛.同时有时间孩子也会帮我做一些力所能及的家务,让她成为妈妈的得力小助手. 当然我也会给孩子自己的时间,她可以做她喜欢的事情,小实验了唱歌了跳舞了或者和爸爸妈妈一起做游戏了......停课不停学,我们感谢老师的付出,做为家长我们也会尽力跟着老师的步伐一起努力,让孩子变得更优秀. 用言行彰显榜样 　　二（4）班贾宇航的妈妈，作为一位妻子，一位母亲，一位家长，用自己的言行为身边的人树立榜样。她的丈夫是一位医务工作者，疫情期间不能回家。照顾家庭的重任落在她一人的肩上，却从未抱怨过一句自己的辛苦。她是医务家属的榜样。孩子快乐健康地成长离不开家长的陪伴，孩子的网上学习离不开家长的指导、监督。她根据学校安排的课程，每天早读、看微视频、上直播、完成作业、阅读习惯打卡样样让孩子井然有序地完成。为了培养孩子良好的生活习惯，她每天带着孩子坚持做眼保健操和体操，亲子阅读、共做家务、一起做美食的和谐画面更是她的最爱。她用自己的一言一行为孩子树立了榜样，将最美好的展现给孩子。 　　她还积极主动的帮助班主任老师制作并收集全班的《学生跟踪评价表》，她制作的表在全校得到了推广。在上课前会帮助老师督促孩子们进入直播间，并把老师讲的重点处截屏分享给全班家长，还和其家长分享贾宇航的学习小技巧。她是老师和家长的得力助手，更是大家学习榜样。 　　刚刚升小学的贾宇航自主学习能力较差，张焕凤总是耐心的为孩子讲解错题，学习之余，还锻炼孩子的动手能力，鼓励他做一些力所能及的家务。贾宇航经常从背后抱住妈妈说“你是世界上最好的妈妈”。这场疫情给张焕凤的家庭带来了恐惧与不安，也给了她积极向上的勇气，用自己的行动，爱着一个小家，为这个国家所有像她一样的普通母亲点赞！你们都是英雄！ 用心伴你成长 　　二（5）班宋鑫家长。都说父母是孩子的第一任老师，在这特殊时期里，我们既要做一名称职的家长，还要做一名合格的家庭老师，与孩子共同学习，共同成长，共同进步。这段时间你和你家孩子是怎样度过的呢？是每天像打仗一样的打闹，还是各有心事的相互埋怨，生气？那我来给大伙说说我和孩子疫情期间的家庭生活吧！ 　　我们每天做到按时起床，晨读，认真完成老师布置的作业，做完自己仔细检查，家长检查。预习下一课时的内容，一周两次复习所学过的内容（包括背诵，听写，每一课时的总结）。每一天都会有合理的生活学习安排，孩子在听网课的时候，我尽量不会发出声音，影响孩子，重点部分在一旁指导着都记下来，方便课后复习。这时我是一个严厉的老师。课余时间我会陪孩子一起读课外书，讲故事，下跳棋，拼装孩子喜欢的乐高积木，一起成语接龙等。这时的我会告诉孩子，要把我当成你的好朋友，而不是妈妈，我们一起敞开心扉去沟通，交流。这时的我是孩子要好的朋友。 　　我每天会让孩子做简单的家务，他自己的事情自己必须完成，久而久之他养成了好的习惯，写完作业自己收拾，残留橡皮渣自己打扫，帮妈妈分担力所能及的家务，还学会了照顾妈妈，心疼和关心家人。晚上我们会陪孩子一起看电视，电影，而不是每人一部手机，看完后会各自诉说一下观看内容和观看后的感想，意见不统一的时候会争论好久，但我觉得这也是一种别样的幸福和陪伴。最重要的一点是，我会时不时的和孩子谈心，了解他内心的想法，他说到开心的事儿，我会陪着他一起开心，郁闷不开心的事儿，我会旁敲侧击的鼓励，指导孩子往好的地方想，解开孩子的心结和疑惑。我也会诉说我的心事跟他去分享，他也会替我高兴，替我烦恼，替我出主意。这样我们都能走进彼此的心里，我们不单单是母子，还是无话不谈的朋友。 每个家长都注重孩子的成绩，我也不例外，可是他的成长不是更重要吗？我觉得成才的前提是要先成人，要先去懂得很多东西，学会了去尊重，孝顺，感恩，这样的孩子以后肯定错不了。不是一味的做卷子，做习题，逼着孩子学，你的孩子就优秀了，只有让他从心里明白，学习是给自己学，并不是给老师和家长学的，他会主动去学，那样他也会记忆深刻，成绩也一定会突飞猛进。 疫情未了，真情满满 　　二（6）班刘国烨的家长。本是一个平凡得不能再平凡的寒假，却因为新型冠状病毒肺炎疫情的袭来，我们的生活和学习都有了很大地改变。因为个人原因，在春节前感冒了，正好赶上这次疫情，当时的情况是不敢去医院，所有的门诊也都关了。自己开始胡思乱想，心里很害怕。后来病情加重，心情开始低落。一直到开学的时间还没有好转。因为不能开学，我们开始了居家学习。由于不适应，我很痛苦，导致自己每天焦虑而失眠。我和老师说明了原因，老师很暖心地说：“其他可以放一放，先把身体养好。孩子的学习交给我。”还通过视频教导孩子学会独立，多帮助妈妈做点家务，有学习的困难给老师发视频。这段时间我吃了好多药。孩子每天还会提醒我吃药，帮我做力所能及的家务，看着儿子的表现我心里很感动，老师也是经常发语音或微信询问我的情况。慢慢地，我用积极向上的心态克服心理的焦虑，我的身体好转了。在生病的这些天，我也深深感受到老师的忙碌和不容易，于是我积极、努力的投入到配合老师们的工作中，认真指导孩子完成学习任务，争取不让孩子落下太多。 　　我给孩子制定了规律的作息时间和学习计划，每天和孩子一起按时起床晨读，按时午休。按学校的课程设置，时间安排，有序的进行一天的学习和活动。我们一起运动，孩子还教我做眼保健操，一起保护眼睛。直播课上，我和孩子一起学习，并把重要笔记一条一条记在书上。我告诉孩子要规范书写，让孩子明白字如其人的道理，让孩子从小做一个努力、正直的人。老师的工作很忙，除了自己的工作，还要管理自家孩子，和全班50名同学，不时的还要提醒我们家长。我深深地感到老师的不容易，所以，每次老师发下通知，我都是第一时间积极查看并指导孩子完成，有时还帮助一些其他家长，好让老师早点完成任务，少盯一会儿电脑和手机。孩子的学习没有落下，我的身体也渐渐好转，我用我的支持和配合，还有孩子的成绩和表现来回报，感谢老师。通过这段时间经历的事使我知道，在困难面前唯有坚持，不断的及时调整状态，保持积极、阳光的状态，一切都可以好起来。同时还要感谢老师的鼓励和帮助，还有老师不懈的努力对我的影响，让我健康的面对生活，支持老师，支持学校的工作。　这是一个不平凡的学期，相信这次疫情很快就能过去，让春天如约而至，让孩子们重返校园。 共度疫情，温暖共勉 　　二（7）班赵梓萌的家长。2020年的春节注定是一个不平凡的日子，由于“新型冠状病毒”的突然来访，使我们措手不及，但在国家的领导下，医护人员和全国人民齐心协力下，有效地控制了疫情的扩散。有欣慰也有焦虑，疫情当下打破了我们正常的生活方式。2月份国家下发“停课不停学”的通知，作为家长，我们焦虑了！“宅”在家情绪得不到缓解，每天还要和孩子斗智斗勇，相信这段时间辅导孩子学习的家长都是颇有感触的。现在单位陆续复工了，可是女儿的学校还没有复学，网课还得继续。“既然无法改变，那就迎难而上”，家长的心态很重要，直接影响孩子的网课质量。孩子又没有自制力，需要我们家长代替老师督促完成。刚接到“上网课”通知后，内心是忐忑不安的，我们家长和孩子都需要及时调整状态，还要和孩子谈心。我先给她看了在网上找的“新型冠状病毒的漫画”及新闻影像资料，通过故事告诉她我们为何“宅”在家，以及疫情对她会造成什么影响。首先不能按时上学，不能出去玩，其次为了不耽误你们的课程，学校会安排网课学习。第三，最重要的是孩子你要学习新技能了，学会用电脑和微信，像大人一样开始办公。你的任务就是每天早起按时学习，养成自律的习惯。最后把上网课的好处告诉她，这是考验我们自律性的时候，也是让成绩提升的一个好方法。 　　学习之外，利用周末时间，陪伴也是很重要的。周末休息，和孩子一起做一些有意义的事情，比如学做各种美食，让孩子体会劳动的快乐和收获的幸福，用相机来记录孩子的成长。利用闲暇时间可以阅读、画画、弹琴、下棋等等，丰富孩子的生活，不能出去玩，也不至于让孩子在家觉得很枯燥。 有你有我，众志成城 　　二（8）班谭逸安的家长。孩子的健康成长，是在每一位老师的悉心指导下，每一位家长的细心呵护下养成的，当然，更重要的是孩子自身的努力。因此，我将教育孩子的一些心得体会整理了一下，和大家共同分享。“三观”很重要。“三观”是指人生观、价值观、世界观。我的孩子现在虽然处在低年级小学阶段，但我会在平日里向她灌输这些基本但是重要的观念。“三观”之间没有特别具体的界限，所以我们尽可能地用孩子能够理解的方式让她养成正确的“三观”。比如，我们会让孩子回答“为什么要好好学习”这个问题，孩子在认真思考后，可能会回答：“学习好可以得到老师和家长的夸奖，长大后有一份好工作。”我们会告诉孩子：“学习好可以上好的大学，有体面的工作，生活很轻松，但这些不是根本！根本在于一个人受到良好的教育之后，会成为一个对国家，对社会，对他人都有价值的人，丰足的物质生活只是你个人价值的附带体现而已”。在学习上，我们会努力培养孩子的学习兴趣，和她一起寻找适合她的学习方法，增强孩子学习的主动性。在生活上，我们着重培养孩子的良好作息习惯。我们一家人生活比较规律，早上6:30分起床，晚上9:30分睡觉，为了让孩子有一个规律的作息习惯，我们会以身作则。如果大人每天晚上12:00以后才睡，却总是要求孩子早点休息，我想会很难。 　　由于还是疫情期间，孩子们无法去学校上课，现在学校采取上网课的形式指导孩子的学习。这种学习方式是老师、家长和学生都从未经历过的，一开始家长们难免手忙脚乱。孩子们年纪小，一般情况下自控能力都比较差，在没有人监管的情况下，很难做到像在学校那样规规矩矩地听课。老师号召家长们要克服困难，争取有一位家长能够陪着孩子上网课，以保证学习效果。作为家长，我们会认真聆听老师的话，想方设法安排时间，严格按照老师的要求去做。我们知道，在对待学习这个问题上，如果家长漫不经心，孩子的态度也不会很认真，最后的结果就是孩子学习成绩的下滑。 　　我们希望孩子成为一个“德、智、体、美、劳”全面发展的人，所以不仅仅在学习上对孩子抓得比较紧，同时，我们也鼓励孩子积极参加学校组织的各种活动，扩大孩子的视野，丰富孩子的阅历，不要让孩子成为“高分低能”的书呆子。以上是我的一些浅显的心得体会，之所以敢拿出来做报告，是想起到一种“抛砖引玉”的效果。在教育孩子这件重要事情上，希望大家一起多沟通、多交流，总结经验教训，提炼优质方法，共同扶持孩子快乐成长。 排版/张丽霞文字/张艳红图片/各班主任审核/石进荣