<p> “防疫护心，心理微课”系列心“防疫护心，心理微课”系列心理辅导活动在仙桃市第十一中学有条不紊地开展着。4月27日下午我们又迎来了新一期的心理微课。本期的主题是《守好我的“界”》。</p> <p> 本期主题分为四个板块：1.情境入界 </p><p>2. 认识边界 3.守护边界 4.课后拓展</p> <p> 学生观看视频。视频里，老师温柔的话语宛如春风拂过，让孩子们的心渐渐沉静下来，身心得到了放松。整个课程中，孩子们都全神贯注，认真聆听，明白了在新的学习模式下，积极调整心态适应当下的学习任务和生活是保障身心健康的首要任务。</p> <p> 1、情境入界</p> <p> 2、认识边界</p> <p> 3、守护边界</p> <p> 4、课后拓展</p><p> 亲子活动：画房子</p><p> 全家人为一个小组，每个小组一张A4白纸，每个人在白纸上画一座代表你自己的房子，房子🏠的样式不限，大小不限，但要记住这所房子就代表自己，请用黑色水笔，时间为三分钟。</p><p> 亲子对话：生活中的哪些情景会让我们感觉到两难。请你想一想，运用拒绝小法宝，尝试一下如何与家长同学或者他人沟通。</p> <p> 通过一堂课，我们明白了有时候在生活中一定要懂得表明自己的态度，守护好自己的边“界”。当然，在守护好自己边界的同时也不要去侵犯他人的边界。各位亲爱的同学们，中国🇨🇳有一句老话叫做“己所不欲勿施于人”，我们除了要守护好自己的边界，也不要轻易地去侵犯他人的边界，让我们来一个美好的约定，守好我的“界”。</p>