“网红”日记

成长着

<p>文字编辑:武新玲</p><p>撰写时间:2020年4月</p> <p>  2020本应该圆润而美好的数字,伴随着全球性疫情———新型冠状病毒的爆发而铸就了今年的不平凡。</p> <p>  各行各业都受到了不小的影响,当然从事教育行业的我们也不例外,面对特殊的情况就有特殊的政策,接到教育局的指示第一时间一线的我们从直播“小白”开始了自己的“网红”之旅。</p><p><br></p> <p><b>班主任工作——润物无声</b></p><p><br></p><p>1.线上教学前期了解学生的网络教学环境,建立各个小分队,教师互不干扰。</p><p>2.成立班级班干部群,按学号分组定期会议。</p><p>3.与科任老师及时沟通做好纽带工作。</p><p> 以前与学生面对面,可以随时了解谁课堂上的“动手能力强”,谁“善于私下与同学探讨”,及时做思想工作。现在的我不得不改变策论,通过电话、微信的方式私聊,走进孩子的内心世界,和他们谈谈自己的感受。</p> <p>  发现小小年纪的他们清晰的知道我想说什么,就是自己自控能力太弱了。所以不定期的思想工作的不可缺少的!往往浅浅的交谈之后我有着深深地体会,一部分孩子们的懂事和认真让我感受到浓浓的热忱。但是一定会有这些“淘气鬼”瞒天过海的玩游戏,让我也清晰的知道,家长的配合至关重要,孩子的习惯影响严重,好习惯的养成是家校一体,不单单是教师的责任,毕竟距离远,人员多,有时候心有余而力不足,但是我们坚决不会放弃👊</p> <p><b>教学工作——有条不紊</b></p><p><br></p><p> 线上教学和传统的教学模式截然不同,不能见到一同的欢呼和雀跃,看不了此起彼伏的举起手来。</p><p><br></p> <p>  我们从最开始的微信链接上课,微信讲解,发现习题课不能良好的解决,所以变成了企业微信,又发现作业没办法批改,最后选择了因为具备强大功能而只被学生只给了一星评价的钉钉。</p><p> 提前开播几分钟,我们一起听音乐或者小班会。孩子们的兴趣似乎更高涨。</p><p> “网红”开始授课,固定铁杆粉丝45人,不要礼物,不要点赞,准备好的请扣1.请2号同学准备好连麦。</p><p> ppt习题讲解,根据每一道题的性质而给出难度系数,不同学号的学生进行相应的挑战。</p><p> 7天在线考试成为我不留家庭作业对孩子的奖励。</p><p><br></p> <p>  有榜样,有对比,有目标,才有进步!日复一日的用心相信终究会获得一份欣慰。</p> <p>  “网红”不是那么好当的,课前的充分准备我们不会懈怠,直播的热情我们不会退却,主要就是课后的作业令人抓狂。是不是网上教学的你也变成了催老师,因为我们都在不断的催作业,催背写,催签到。学生口中的纪律大人也每天再催催催!其中有很多的无奈和不放弃。</p><p> 无论如何不能面对挑战就气馁,我们得迎面向上的为自己加油。</p> <p><b>  </b></p><p><b>愿</b></p><p><br></p><p>山河无恙 岁月静好 国泰民安</p><p><br></p><p>❤️</p>

网红

微信

教学

我们

学生

孩子

作业

同学

工作

直播