<p> 古语说:少年之记,如石上之刻;青年之记,如木上之刻;老年之记,如沙上之刻。小学阶段是人生记忆的黄金时期,是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动,不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力,挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力,还可以增强学生的文化底蕴,陶冶情操,完善人格,提高人文素养。为了进一步落实我校关于“弘扬民族文化精髓,加强学生民族文化底蕴的要求,开拓学生视野,培养良好的阅读和学习习惯”，决定本月举行“光耀实验学校“日有所诵”小学生诗词大会"。</p><p>具体活动要求：</p><p> （1）各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。</p><p> (2)各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗词的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。</p><p> (3)各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗词背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。</p><p> (4)学校要按要求切实组织好学生参加古诗词默写及古诗词知识竞赛决赛活动,做到竞赛组织有序、赛事安排严密、比赛成绩真实,使本次活动取得较好的成效。</p><p><br></p> <p>每个孩子都是天生的表演家心中都装着一个小宇宙充满着纯真多彩的梦想只需给他一个舞台他就能惊艳四座。快瞧，我们是最棒的！</p> <p>还有古筝伴奏</p> <p> 走进经典，让生活更精彩；诵读经典，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园；感悟经典，将传统文化的种子</p> <p>《赠汪伦》</p> <p>《静夜思》</p> <p>《池上》</p> <p> 古诗词作为我们中华文明的见证者，为我们记录和分享了先人前辈们的生活与经历。</p><p> 传承华夏文化， 诵读千古美文。我们定当秉承优良传统，努力拼搏、锐意进取，谱写更加亮丽的篇章！</p> <p>编辑：王利荣</p><p>审核：王宝菲</p>