阅读是一座可以随身携带的避难所 2020年读书记录 书评

李宁（育英中学学生发展指导中心）

　　再过几天，就要和2020年说再见了，这个年份的确很特别，无论我们多么不喜欢这个所谓凶险的庚子年，它都真真切切地充实了我们的生命历程。也许我们可以用几个关键词总结这独特的年份：新冠病毒、抗疫、武汉、钟南山、疫苗、带货、逆势增长、十四五规划、嫦娥五号等。

此刻我只想用一个词总结我的2020年，那就是“阅读”。还记得上半年疫情期间，我们无法返校，利用这难得的时光，我读了不少书。正因为阅读，我感觉自己的生活平静而充实，相比于往年的浮躁，今年的生活更踏实，也更有意义。阅读的时间、内容、感受完全是因人而异的。一般来说，我不太喜欢追逐所谓的榜单，只是偶尔看一下书评，然后或买或借。

我获取书的渠道有几种：1.太图飞书。 太原市图书馆的这个的功能非常便捷，一个读者一年可以荐购400元的图书，我已达上限。2.网点购买。有些书需要保存珍藏，我就在当当淘宝购买，最近发现一个二手书流通平台——多抓鱼。这里的书以一二折的价格收购，再以三四折的价格卖出。对于读者来说，可以用较低价格买到品相不错的图书，也算划算。还可以把家中闲置的书籍卖出来换取心仪的图书。3.电子书。个人认为电子书阅读体验不好。4.电纸书。用亚马逊的终端读书体验感还是不错的，但是依然不如纸质书吸引人。在我看来，缺少了那种书籍特有的油墨味实在很遗憾。5.图书馆借阅。这是一个读书的好渠道，经济实惠又不限量。只是得有时间前去。还好有来老师的帮助，借书还书都不需要我亲自前往，省时不少。

　　在岁末年尾，我们都会总结一年生活，谈谈收获，反思教训，也展望未来。我的2020年既平凡也独特。拿读书来说，今年我先后读了近20本书，不算太多，也不算太少；有精读，也有泛览。总得来说，我比较欣慰。那么我就用写书评的方式来总结2020年。

　　1. 《人类简史》以色列 尤瓦尔赫拉利 中信集团

今年读的第一本书是《人类简史》。这本书在书架放了很久，封面崭新，散发着银灰色的光泽，一看就有一种深沉又简约的气质。我早就听过关于这部书的解读，但一直没有读完，这个假期终于重新捧起，硬着头皮读完了这部不那么容易读却非常独特的著作，也算小小的欣慰。

这是一部关于社会学和历史学的鸿篇巨制，以色列作家尤瓦尔赫拉利的代表作。以独特的视角解读人类历史，并非以典型历史事件为主，而是带有讽刺调侃地勾勒人类历史，对人类引以为傲的成果大加批判，带有悲悯情怀。

2.《人生海海》麦加

作品简介：《人生海海》是麦家在时隔8年之后的首部长篇之作，故事讲述了一个浑身是谜的“上校”在时代中穿行缠斗的一生，离奇的故事里藏着让人叹息的人生况味，既有日常滋生的残酷，也有时间带来的仁慈。

作品内涵：人生的意义是什么，需要一生去回答，现下唯一便能够确定的是，人生充满了不确定性，如同深邃神秘的大海。每一个在人生这片海中行船的人，时而经历波涛汹涌，暗礁潜藏；时而享受风平浪静，和风细雨。

阅读感受：在一个战乱频仍之后又狂飙突进的时代，常人其实难以主宰自己的命运。你是谁，你想干什么，你该如何生存？神秘的命运之手始终推着自己在人生的海中沉浮。然而，即使在最悲惨的处境中，有人依然坚守着使命。这种情境下，死亡就是一种解脱，活着才真正需要勇气。

3.《皮囊》 蔡崇达 天津人民出版社

作品简介：这是一部有着小说阅读质感的散文集，由80后新锐作家蔡崇达著，韩寒监制。文集风格沉稳大气，笔法洗练又饱含深情。表达了作者这一代理想膨胀却又深感现实骨感而无处安身的青年人对自己命运的深切思索。《皮囊》上市之初即广受好评，出版两个多月销量就突破20万册。

作品内涵：《皮囊》是一部有着小说阅读质感的散文集，也是一本“认心又认人”的书。蔡崇达本着对故乡亲人的情感，用一种客观、细致、冷静的方式，讲述了一系列刻在骨肉间的故事。一个福建渔业小镇上的风土人情和时代变迁，在这些温情而又残酷的故事中一一体现。他用《皮囊》这个具有指向本质意味的书名，来表达自己对父母、家乡的缅怀，对朋友命运的关切，同时也回答那些我们始终要回答的问题。



4.《课堂上发生了什么》 吴非 著 中国人民大学出版社

阅读感受：在阅读文学、历史自以及社科读物时，我还习惯阅读一些教育专著，包括家庭教育和我专业领域的教育书籍。在同事的影响下，我阅读了这本《课堂上发生了什么》。特级教师吴非并未用艰深晦涩的文字讲解有关教育的理论，而是用通俗又不乏深刻的方式记录发生在课堂上的故事和自己对教育教学的思考，深入浅出地传达一个资深教育工作者，在教育这块土地中深耕细作之后所体会到的真切感受，其中有对教育现状的批判，也有对教育教学本质的深刻理解以及对学生和未来的殷殷关切。

在阅读这本书的时候，我做了许多笔记，也写下一些心得，同时也产生了许多思考。有些问题我可以自己解答。有些问题，我需要和同事探讨。还有些问题，我目前难以得出结论，只能在未来的工作中不断体会，继续摸索，希望能够在实践中逐渐领悟。

5.《教育中的积极心理学》陶新华 华东师范大学出版社

阅读感受：这部通俗心理学和教育学方面的著作其实是根据美国积极心理学家塞林格曼教授的理论而创作的。以非常通俗易懂的方式讲授教育中的积极心理学理论。对我们面对未来的教育教学有很好的指导作用。能够很大程度上促进我们更新教育观念，启发教育工作者改进方法以应对新时期的教育难题。

名言摘录：当我们聚焦于激励面的时候，我们就看到了进步和希望。

坦白地说，我在日常的工作和陪伴孩子成长的过程中，常常难以理论联系实际。虽然阅读了不少教育专著，也学习了不少教育理论，但是每到实践中，我总感觉自己就像一个门外汉，时常心浮气躁，焦虑不安，就像北师大的陈老师曾经说过的“越是懂点教育的人，越是常常有一种无力感”。对此我深有体会，所以，每当那种无力感侵袭而来的时候，我必须通过阅读这些智者的文字，来获得一些安慰和启发。

6.《唐诗为镜照汗青》《宋词一阕话古今》

阅读感受 与古典诗词相关的书籍我看了很多，过去单纯喜欢文笔优美之作，后来看腻了美文体，随着年龄增大，对那种一味堆砌辞藻的作品兴趣大减，反而更喜欢思想深刻，观点新颖的内容。这套书同样是讲述与诗词有关的典故，然而其内容丰富，观点新颖，形式巧妙，在我看过的诗词类书籍中可谓独领风骚。这样的作品看一遍绝对不足以把握其精髓，必须反复研读才能深入领悟！

作品简介：1.本套书以唐诗和宋词为切入点，通过唐诗和宋词背后的故事，将诗词歌赋、名人典故、历史知识等串联成一张有机的大网。

2.全套书气势恢宏、语言幽默，通过诗词与历史映照现实与人生，令读者感同身受、不忍释卷、拍案叫绝！

3.从学龄儿童到成年人，从原本畏惧诗词与历史的人到文学历史爱好者，都能从中找到兴趣点。

7.《幽微的人性》李玫瑾

阅读感受： 一直喜欢李玫瑾教授，她对犯罪心理学的研究非常独到。近年来又频频在一些媒体讲授家庭教育的课程，往往反响强烈。最初读这本书是两个月前，后来学校为每个老师购置了一本。初次阅读感觉十分神秘，深入阅读后感觉这本书不仅让读者了解人性的复杂，也引起我们对教育的思考。不论学校教育还是家庭教育，都需要关注孩子的心理成长和人格养成，唯智力论也许会出现更多人格缺失和背离人性的生命。

内容简介： 该书取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论，并通过近年来国内外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因，阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性，呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童，重视他们的成长环境，对他们加强心理教育 。

8.《自卑与超越》奥地利 阿尔弗雷德. 阿德勒

内容简介：《自卑与超越》是一部青少年必备的心理学读本，家长与教师了解孩子内心世界的工具书，青少年了解自我、解疑释惑、健康成长的必读书。

本书的作者阿德勒是个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。他是弗洛伊德的学生之一，同时也是精神分析学派内部一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。

该书是现代社会人类必读的个体心理学经典。 阿德勒通过深入剖析与研究每个人生命中的一系列自卑、不足情结，提供了克服自卑心理，从而化自卑为动力、不断超越自己、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径。全书立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。帮助人们正确面对缺陷，正确对待职业，正确理解社会，理解生活，理解性，具有极深的哲理性和巨大的学术价值，是人们了解心理学的经典读物。

阅读感受：在我今年读过的书中，这本书最难理解，直至现在我都没能完全领悟它的内涵，只是大致明了作者想表达的观点。由于语言的限制，翻译作品读起来多少让人有种距离感，仿佛隔靴搔痒般难受，我需要通过再次阅读来和作品对话。

9.《霍乱时期的爱情》加西亚马尔克斯

阅读感受：马尔克斯的《百年孤独》我是读过的，虽然已经忘记具体内容，但依稀记得，那是一部令人感到回肠荡气的作品。这部《霍乱时期的爱情》又是一部鸿篇巨制，我在疫情期间阅读了全书。坦白地说，除了社会学著作，我对外国文学没有太大感觉。初读的时候，我甚至不理解作者想表达什么。待到全书读完，掩卷思考的时候，我似乎才明白一点作者的意图。

内容简介：该小说讲述了一段跨越半个多世纪的爱情故事：男女主人公在二十岁的时候没能结婚，因为他们太年轻了；经过各种人生曲折之后，到了八十岁，他们还是没能结婚，因为他们太老了。在五十年的时间跨度中，作者展示了所有爱情的可能性，所有的爱情方式。

小说不仅表达了“经历爱情的折磨是一种尊严”，更重要的是展现了哥伦比亚的历史。战争和霍乱威胁着拉美人民的生命，而人为的破坏加剧了人与自然的对立，人的社会孤独感使人与人之间缺乏理解信任，心理距离加大。

10.《生涯咨询与辅导》台湾 金树人

阅读感受：如果不是学习生涯规划师课程，我大概一辈子也不会阅读这部书。一般说来，这种书过于专业，又比较枯燥，没有意志力绝对不要展开。可能是年龄的缘故，我越来越喜欢静下心啃这种专业大部头，虽然也没有完全领悟，但也算多少理解了一些。更令我意外的是，金老居然可以把那么多专业理论用浅显易懂又精致的文字表达出来，而且充满古典文学的底蕴，真是不得不佩服台湾学者的高深学养。所以说，这也称得上是一本可读性很强的理论著作。

11.《半小时漫画唐诗》《半小时漫画宋词》

阅读感受：看了那些板板正正的书，我当然也需要读一些轻松幽默的作品。如果能在既轻松又愉悦的感觉中获取知识，那自然再好不过。在朋友推荐下，我阅读了这两本书。所谓半小时，就是在非常短的时间里就可以一口气读完。在图书界，以陈磊为主的混知团队绝对可以算是独树一帜。他们致力于用通俗诙谐的方式向读者进行通识教育，有趣的文字配以搞笑的漫画，让获取知识变得轻松愉悦，这也是读者喜欢其作品的重要原因。

相关系列图书还有《半小时漫画中国史》、《半小时漫画经济》等。

　　时间不断流逝，阅读正在进行。2020年年，对每个人或许都与众不同。以读书来说，我希望它只是一个开始，2021年我会继续多读书，读好书，用毛姆的一本书总结就是：阅读是一座可以随身携带的避难所。

从某种意义上说，在2020这个灾难之年，幸亏有阅读相伴，我们的灵魂方能找到一处避难之所。