<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 接到延期开学的通知虽说是意料之中的事，却也叫人惆怅了那么些天，一度有种“失业”的错觉，各类线上大师级专家型精彩的课堂吸引家长学生的眼球，我们貌似没有了讲台，没有了舞台，没有了战场，没有了阵地……怎一个失落了得？不行，我得把它“夺”回来。于是，对这份职业的拥有和热爱徒增好多分，开启了“停课不停教 隔屏不隔爱”的累并快乐着的线上互动之旅。</b></p><p><br></p> 守候课堂保底线 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每周二和五早９：４０是融媒体课堂的数学场，“我的娃们，学具准备好了吗？前置作业搞定没？新的旅程即将开始，老师和你们一起加油！”类似的温馨提示在前一天和课前十分钟准时敲响在微信群，不厌其烦地炮轰就是为了孩子们按时按质按量走进课堂，和他们共享第一手优质资源。指导初次接触网络学习的孩子如何书本结合搜索记录重点，如何听思动结合实践落实接收知识点，偶尔突然袭击，拍照验证学习状态……我们虽不在一起 ，却心在一起，行在一起，看着孩子们听课笔记的日趋丰满，动手实践的游刃有余，这份守候便觉价值不菲！</b></p><p><br></p><p><br></p> 常态钉钉补缺漏 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每周两节课都是浓缩的精华，压缩了时间就弱化了知识点的细嚼慢咽，对于多数孩子来说听完课只是机械地知识搬迁，还不能有效地运用，印象特别深的就是《租船问题》，课程结束后，孩子们交回来的作业千奇百怪。于是乎，我们还是欢迎钉钉的雪中送炭，开启每日直播后，作息固定，相约早间８：００，拉近家校距离，居家学习好习惯从规范时间开始。这么一直播，便一发不可收拾，我可以逐层细化分级条理知识点，点点深入，面面俱到。孩子们可以连麦答题，分享见解，交流体会。小小的屏幕里有好久不见的你我他，精准把握了学情，还增进了师生情。感谢钉钉！</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 多彩作业探虚实 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 直击作业，才能真实反馈孩子们学会了什么，学对了什么，漏掉了什么，从而告诉老师还需要强化什么，啰嗦什么。作业一直不受孩子的待见，所以，适量是前提，分层是方法，多样是手段，以此达到强化的目的。我的作业会精心挑选，设计，批阅，发给孩子们的作业一定先是“美美哒”，吸引眼球往下看，专项知识专门练，面对面指出知识漏洞，从而落实线上学习成果，不虚钉钉播，不虚作业行。</b></p> 现场小测促提升 <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 线下要完成的工作，线上都能完成，两次期中小测试，倒觉得可以逼出一些优秀。小测试中，孩子们只有全身心地投入才能应付原本吊儿郎当的考试，挺好。诱发我们去思考，怎样在即将打开的学校模式督促娃们全神贯注？</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 听到开学的消息，喜忧参半，喜的是即将结束高强度的伤眼模式，和孩子们面对面，从他们的一言一行一举一动中体验这份职业的价值，忧的是线上甜言蜜语了这么久，回归现实，隔着屏幕的优秀不知含金量有多高？还能从容淡定多久？</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 呵呵，线上学习的利弊在其次，一个积极端正的学习态度又何惧线上线下呢？孩子们，开学倒计时，一起准备重启！</b></p>