“闽鄂共美”福建泉州•湖北宜昌地方美术文化课程资源开发案例

贝妈

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《宜昌土家织锦•安溪蓝印花布》</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">宜昌市长阳土家族自治县实验小学 </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>刘海蓉 覃小芹</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> “闽鄂共美”泉州•宜昌地方美术文化课程资源开发案例交流活动是美育助抗“疫”——福建泉州•湖北宜昌中小学美术学科网上协作教研活动项目之一,旨在促进两地美术教师积极开发地方美术文化课程资源,通过网上交流和教学,增进师生对两地地方美术文化的认识和了解,提高审美素养和人文素养,增强两地师生情谊和家国情怀,弘扬中华美育精神。 </span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">------ 宜昌土家织锦•安溪蓝印花布 ------</b></p> <p><span style="font-size: 15px;">  素有“龙凤名区”之美誉的安溪县,隶属于沿海开放城市泉州,文化积淀深厚。在安溪的民间工艺中,始于宋代的蓝印花布,在明清时期得到充分发展;到今天,蓝印花布依然保持了民间艺术独特的审美情趣和朴实无华的艺术形式。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> “八百里清江美如画,三百里画廊在长阳”,山川秀美、风情浓郁的长阳土家族自治县隶属于山水文化名城宜昌,民间文化多姿多彩,西兰卡普这一古老的民间艺术最具代表性。通经断纬间,穿梭的五彩丝线,织出了土家人对生活的热爱。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 今天就让我们一起来了解湖北和福建两地的传统文化一一“宜昌土家织锦•安溪蓝印花布”。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>---------------- 历史渊源 ----------------</b></p> <p style="text-align: center;"><b>---------------- 工艺流程 ----------------</b></p> <p style="text-align: center;"><b>---------------- 图案特点 ----------------</b></p> <p><span style="font-size: 15px;">  宜昌土家织锦和安溪民间蓝印花布的图案题材都来自民间,构思巧妙,题材广泛多样。土家织锦色彩对比鲜明,图案整体和谐;蓝印花布蓝白相间,清新典雅。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">(一)图案欣赏</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">(二)色彩特点</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">(三)图案类别</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">(四)构成特点</b></p> <p style="text-align: center;"><b>---------------- 制作方法 ----------------</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">校园传承:创作“新锦”</b></p><p><span style="font-size: 15px;">制作步骤:</span></p><p><b style="font-size: 15px;">(活动一:手绘锦纹)</b></p><p><span style="font-size: 15px;">1、描形(线描画出物品的外部轮廓线)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">2、装饰(用线条和块面进行内部装饰)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">3、填色(用锦纹的色彩元素填充块面)</span></p><p><b style="font-size: 15px;">(活动二:仿画锦纹-电脑绘图)</b></p><p><span style="font-size: 15px;">1、寻纹(搜索自己喜欢的几何绵纹)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">2、赏纹(找纹样中的几何形及色彩)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">3、画纹(用绘图工具进行拼组绘图)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">4、饰纹(分块面填充色彩进行装饰)</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">创作“新蓝”</b></p><p><span style="font-size: 15px;">制作步骤:</span></p><p><b style="font-size: 15px;">(活动一:剪花染色)</b></p><p><span style="font-size: 15px;">1、剪花(将彩纸折叠并剪出对称纹样)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">2、刮浆(用油画棒将镂空部位涂满色)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">3、染色(用蓝色的水粉颜料整体上色)</span></p><p><b style="font-size: 15px;">(活动二:刻版染色)</b></p><p><span style="font-size: 15px;">1、画花(在牛皮纸上画一组简单的纹样)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">2、刻版(用刻刀将画好的纹样缕空处理)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">3、印制(把刻版放在纸上对空均匀上色)</span></p> <p style="text-align: center;"><b>---------------- 实践创新 ----------------</b></p> <p><span style="font-size: 15px;">  花草、动物、建筑、几何形体、交通工具、风景、变化的线条等,都可以作为我们设计的主题。可以用电脑、手绘、设计制作简单物品的方式完成作品,并进行展示交流,课后可将作品照片赠送给亲友,让更多的人了解这一传统工艺,体会传统文化之美。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">学生创作的“新锦”</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">学生创作的“新蓝”</b></p> <p style="text-align: center;"><b>---------------- 综合应用 ----------------</b></p> <p><span style="font-size: 15px;">  我们通常将土家织锦和蓝印花布的面料做成居家用品、服装、工艺品等。现在,它们的制作工艺已经被人们运用到了生活的方方面面,美化了我们的生活。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">(部分文字依据、图片和视频素材来源于网络,版权归原作者所有,若有侵权请及时告知,我们会及时删除。)</span></p>

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