坊镇中学“六个一”落实劳动教育

居高致远

为了进一步落实习近平总书记“在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”的指示精神，培养“五育并举”的新时代好少年，坊镇中学以“六个一”劳动教育活动为抓手，使劳动教育在校园内扎根入土。一课时的劳动教育课。学校在国家课程体系框架下，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，每周至少开设一节劳动教育课，注重围绕增加学生劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，制定评价标准，建立激励机制，组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动，全面提升学生劳动素养。 一次“我和树苗共成长”的植树劳动。开学伊始，坊镇中学师生齐行动，发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，利用下午活动时间将300多棵树苗分植于校园的各个角落，并建立了“一人管护一苗”的管护责任，培养他们“绿水青山”的环保意识，建花园式学校的爱美意识，顽强拼搏、吃苦耐劳、团结协作的劳动意识。 一次“劳动最光荣”的主题升旗仪式。由八年级一班学生主持的“劳动最光荣”的主题升旗仪式以朗诵、倡议等形式讴歌了为国家独立、解放和富强事业作出巨大贡献的中国劳动人民，呼吁全体师生培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，向劳动人民学习，做奋斗者，求真学问，练真本领，勇担责任，奉献国家，砥砺奋进新时代，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋斗！ 一次“致敬最美劳动者”的主题班会。在班会课上各班采取不同形式，用诗朗诵礼赞奋战在抗疫一线的劳动者，观看抗疫视频，感受在建设雷神山、火神山医院中建设者们的家国情怀，以“我向最美劳动者看齐”的铮铮誓言，引领学生们真正感受到了劳动创造美好生活的道理，也懂得了我们的美好生活是建立在一些优秀劳动者的付出甚至牺牲之上的。 一次“我的事情我来做”的内务整理。内务整理活动学校精心策划，还专门请来了教官为同学们示范内务整理的内容。从整理床铺、叠放衣物到摆放牙具和各类生活用品都一一展示，学生们认真观摩和学习了教官整理内务的技巧，随后大家一起动手将宿舍整理得井井有条。内务整理活动，提高了学生参与内务整理的积极性和实践能力，为新学期寄宿学生养成良好的生活习惯奠定了基础，为学生适应疫情期间校园生活，营造温馨的住宿环境提供了保证。 一次“我劳动我快乐”的家务劳动。孩子们结束了一周的紧张学习，回到家后，帮助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，这些劳动消除了学习中的紧张感，减轻了疲劳度，从而使学生精力更加充沛。还有的父母同孩子一起参加家务劳动，在劳动过程中一起谈心、聊天，拉近了孩子和父母之间的距离，亲情的交融也给孩子在学习、生活、精神上新的力量。 供稿：刘明远审核: 李亮