<p><br></p><p>4月26日</p><p>社会：我们的社区</p><p>了解社区里人们离不开的生活设施</p><p>能够认识门牌号及各种建筑</p> <p>记录：社区大搜索</p><p>在我们的社区里孩子们搜索到了和我们生活息息相关的医院，超市，餐厅等并做了记录，观察超市里货架上的物品看图巩固了加减运算，棒棒哒！</p> <p>经典诗文诵读 </p><p>刘邦《大风歌》</p><p>大风起兮云飞扬，</p><p>威加海内兮归故乡，</p><p>安得猛士兮守四方！</p> <p>4月27日</p><p>语言故事 野猫的城市</p><p>理解故事内容，感受故事中语言的滑稽幽默.</p><p>能根据自身经验续编故事。</p><p>延伸:能大胆想象绘画出自己生活的城市。</p> <p>孩子们用画笔描绘了自己居住的城市——聊城！很棒！</p> <p>古诗诵读: 《宿新市徐公店》 杨万里</p><p>篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。</p><p>儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。</p> <p>4月28日</p><p>科学</p><p>数学：认识立体图形</p><p>通过学习掌握正方体，长方体、圆柱和球的特征</p><p>初步建立空间意识</p> <p>科学</p><p>数学：认识立体图形</p><p>对立体图形的认知，孩子们从视频感知到制作、操作、一网打尽</p> <p>古诗诵读 《送元二使安西》 王维</p><p>渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 </p><p>劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。</p> <p>4月29日</p><p>手工 我来做高楼</p><p>能利用废旧物品制作“高楼”</p><p>探索让纸盒站立的方法及接触面与楼房牢固的关系</p> <p>孩子们用废旧纸盒制作的“高楼”很漂亮，为你们这些小建筑师们点赞！</p> <p>古诗诵读 《雨晴》王驾</p><p>雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 </p><p>蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。</p> <p>4月30日</p><p>社会：劳动节的由来</p><p>1.了解劳动节的由来，感恩和致敬每一位劳动者</p><p>2.充当劳动的小主人，尝试用表格做假期劳动计划</p> <p>制定假期劳动计划表格</p> <p>我的劳动节计划出炉，明天开始行动起来！</p> <p>古诗诵读 《乡村四月》翁卷</p><p>绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。</p><p>乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田。</p>