<h3 style="text-align: left;"> 冬雪已消,春日融融,柔软的东风穿过这座西北凤城,带走了寒凉,洒下了十里春光。在这个鸟语花香又五彩斑斓的美好春日,2020年银川市语文学科中考备考研讨会以线上直播的形式和老师们见面了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中考备考研讨会旨在加强区域教研共同体语文学科中考备考交流,帮助全市初中语文教师梳理2020年中考命题的新思路、新动向,把握中考命题趋势和复习策略,增强中考复习备考的针对性和实效性,切实做好今年的语文学科中考备考工作。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活动在银川市教育科学研究所的马晓娟老师和马珺老师的大力组织与悉心筹划下顺利开展。我校(唐徕回中宁东校区)的贾艳霞副校长和袁佳怡老师有幸承担了此次活动中的“议论文阅读论据类试题专题复习”的课例展示和讲座分享,希望贾校长的讲座以及袁老师的课例能为九年级的老师们提供一些议论文阅读论据类试题专题复习的方法参考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、台前“缩影”<br> 袁佳怡老师的课例“众里寻‘它’千百度——中考议论文阅读论据类试题专题复习”以论据为明线,论点为暗线双线展开。整堂课围绕论据的定义,论据与论点之间的关系,论据的类型,概括论据,分析论据,补充论据六个方面展开。课堂紧扣《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《2020年全区初中学业水平语文命题说明》,注重考查学生对基础知识与基本技能的掌握情况以及在具体情境中灵活运用所学知识分析和解决问题的能力。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “授之以鱼不如授之以渔。”为了让学生真正掌握论据的相关知识并学以致用。袁老师为学生准备了充足的阅读素材,课堂以学生的自主思考探究为主,学生在老师的引导下自主阅读,在对比思考中发现问题并解决问题。学生化身成为了小讲师,在讲解自己答题思路的过程中水到渠成的概括总结出了论据的答题技巧。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “论据类试题多变,切口小,想要让学生在瞬息万变的中考考场上完全掌握,轻松应对并不简单。我前期与贾校长和马晓娟老师反复沟通琢磨,不断推翻重组,多次尝试后才终于敲定了最终的教学思路。我还年轻,经验不足,课堂肯定有很多不足之处,请大家多多包涵!”袁老师表示自己此次承担如此重要的研讨课心里其实非常忐忑,深感责任重大。恳切的希望大家多多指点,多多包涵。自己还有许多需要向各位优秀的老师们学习的地方。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”</p> <h3> 贾艳霞校长的讲座则在点评袁老师课例的基础上,为各位老师提供议论文阅读论据类试题备考建议。贾校长紧扣课标、教材、考试说明、考点和练习五个方面,梳理出了详细的考点和复习方法。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阅读简单的议论文,能区分观点(论点)和材料(论据)(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的关系(论证方法),并通过自己的思考,做出判断。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “我们循着一条中考考点的主线,梳理了议论文阅读论据类试题的备考策略,‘众里寻他千百度’,我们发现解题的技巧有很多种,语文教学的思路可以是多样的,结合课程标准和统编版教材学习,紧扣考试说明来复习,添加论据考点就在灯火阑珊处,提高学生论述类文本阅读的能力是尤为重要的。”贾校长诚恳的分享了自己的看法和建议。</p> <h3>二、“幕后”揭秘</h3><h3> 相信每一位老师都深谙磨课之苦,一堂公开课背后是数不尽的细节推敲和推翻重组。</h3><h3> 从接到这项光荣又艰巨的任务那一瞬间起,贾校长和袁老师便开起了繁忙的“飞行模式”。贾校长身兼数职,还承担着九年级的语文教学工作,忙碌成了她生活的常态。两人白天分头行动,各自梳理自己的思路,遇到问题随时碰头,有时是午饭时间,有时是课间十分钟,有时是学校门口……</h3> <h3> 白天的时间还是太少了,不够用啊!两人晚上便索性留校,在办公室酣畅淋漓的交流讨论,交换自己一天的思考成果,两人的思维在碰撞中闪耀出了火花。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 走出办公室,等电梯的间隙不经意看到了窗外,宁东的夜,也是“繁星点点”呢!</p> <h3> 工作日的时间过得太快了,两人周末干脆不休息了,相约在袁老师家附近的宝湖校区见面,两人在教室里高谈阔论,畅所欲言,黑板上写满了两人对课堂的想法和建议。就这样,越说,思路越清晰!</h3> <h3> 敲定了基本的课堂思路后就是紧锣密鼓的试课。九年级几个班袁老师挨个上了一遍,有的班级还上了两遍,每堂课贾校长都会步履匆匆赶来听课。九年级的牛晓军老师和苗艳艳老师也无条件支持并配合着。每一堂课结束后,大家都会提出自己诚恳的意见。</h3> <h3> 马晓娟老师心系几位老师的课,在三位老师的课初步成型后便安排了磨课教研。4月17日,北塔中学磨课教研。4月21日和23日,唐徕回民中学西校区磨课教研。每位老师的课马老师都听的用心,记得认真。课堂结束后,大家顾不上休息,立马凑到一起讨论并交流意见。马老师总是能温柔地指出每位老师课堂的亮点,并且给予自己诚恳独到的建议,马老师对老师们的课堂有着很高的要求,她细致到对于老师们说的每一句话,都要仔细推敲、反复打磨。</h3> <h3> 贾校长和袁老师在课堂结束后抓住一切时间和学生交流,以谦卑的聆听者的姿态赢得了学生的好感,收获了来自孩子们的诚恳宝贵的建议。</h3><h3> 课堂越来越成熟。</h3> <h3> 课堂越来越成熟完善,需要注意的细节问题也越来越多,老师们各显神通,竭尽所能帮助袁老师,力求尽善尽美。牛晓军老师在繁忙的九年级教学工作之余指导袁老师的板书。</h3> <h3> 尚婧贤老师也牵挂着袁老师的课,两人时不时在线上沟通交流。</h3> <h3> 王伏老师亲自上阵指导教学。所有的细节都要被放大后再一点一点去完善,去修改。没有完美的课堂,但我们会向着最接近完美的地方奔跑!</h3> <h3>三、团队“携手”</h3><h3> 虽然最终真正与大家在线上见面的只有承担课例与讲座的老师,但是我们都明白,她们背后有多少默默付出的“无名英雄”。</h3> <h3> “细节决定成败。”录课前几天,马珺老师就督促大家把自己的教学设计,导学案以及课件全部发到群里,老师们相互校对。虽然每一位老师的教案和教学课件都是自己反复修改了十几遍的,但是大家伙一起出动,还是找到了不少细节问题。众人拾柴火焰高,团队的力量果然强大!</h3> <h3> 录课当天,贾校长请来了王伏老师帮忙录课,王老师提前准备好了所有设备,当天早上早早的来到了录课现场架好了机位。</h3> <h3> 录课现场,老师们有条不紊又紧张的布置会场。录课老师交流机位和拍摄问题,讲课老师紧张的准备,贾校长和唐中西校区以及北塔中学的其他老师们挂横幅,清点设备,组织学生,甚至连擦黑板都考虑到了。老师们没有一句多余的话,大家默契配合,迅速地完成着所有工作。</h3> <h3> 上午录课结束后,剪辑视频成了最棘手的问题。西校区的杨万福老师二话不说就接手了这项工作,为刘琼老师和袁老师剪辑视频。而另一边,下午的讲座录制又紧张的开始了,王伏老师仍然坚守在摄影机旁,一丝不苟的进行着讲座的录制。</h3> <h3> 杨老师认真的剪辑着老师们的课例,这一剪,就从白天剪到了深夜,时钟一点一点走向六点、七点、十点……期间杨老师利用视频转码的空档去阳台给家人打了电话,说自己晚上加班晚一点回家。除此之外,他几乎没有从电脑前离开。</h3> <h3> 工作起来的老师们连吃饭都忘记了,办公室的其他老师默默买来了牛奶面包,放到了电脑边。夜深了,这间小小的办公室却明亮又温暖。</h3> <h3> 晚上十一点十三分,剪辑工作终于接近尾声,大家纷纷活动着僵硬的脖颈和酸痛的脊椎,打着哈欠告别后回家了。每个人心中都默念,希望我们呈现出的课堂能让大家满意,不负所托。</h3> <h3> “石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”唐中教育集团一直遵循“敬业乐群、博习通达”的校训,发扬“艰苦创业、无私奉献和执著爱生”的三种精神,努力实现“做真人,崇善树德,知趣存高远;求真知,尚行思辨,学业图精深”的育人目标,这也是“唐中人”的精神。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">自去年合作办学以来,集团办学的优势突显。通过同课异构,校区大教研,积极参加银川市各类教研活动等多种途径,正逐步提升宁东校区的教育教学水平。</span>“学以聚之,问以辩之”,我们永远在前进的路上。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文字:袁佳怡</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图片:程克(西校区)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">袁佳怡(宁东校区)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">贾艳霞(宁东校区)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核:刘自忠</h3>