潍坊高新区卧龙幼儿园家园合育劳动节专刊

慧慧

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意识

参与

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　　五月，春回大地，百花争艳；五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。

"五．一"国际劳动节，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民一场盛典!

　　卧龙幼儿园一直秉承＂沃养童年，美育人生＂的教育理念，劳动是中华民族的传统美德，更能够塑造孩子优秀的品格。为了更好地培养孩子们的劳动意识，我们在班级中针对幼儿劳动现状做了简单的小调查，家长朋友们针对问题纷纷表达自己的看法，我们一起去看看吧！

您认为幼儿阶段孩子应该参与劳动吗？您在家重视孩子劳动意识的培养吗？

张浩然妈妈：

我是非常认同幼儿阶段孩子能够多参与家庭劳动的，简单的家务参与+部分体验式的农活；不仅能让孩子在参与的同时找到乐趣，也能让孩子学到并体验到很多东西，激发孩子的动手能力，也能快速掌握基本的动手生活技巧，有利于孩子的健康成长。

您的孩子在家里经常做家务劳动吗？都会做哪些劳动呢？

杨清晏妈妈：

我认为五岁的小朋友应该而且已经有能力做一些家务劳动，在家里一般首先会要求清晏自己的事情自己做，比如穿衣，整理玩具，培养自理自立能力，然后也会让他一起参与其他家务，比如收拾碗筷，扫地，让他知道家里的每个人都需要承担家务。做家务得时候都会表扬为主，肯定他的付出，让他更有信心，体会到做家务的快乐。

杨俊凯妈妈：

我认为从小培养孩子收拾自己的玩具，书籍，帮妈妈做家务，可以让孩子的动手能力得到很好的发展，还让孩子感知爸爸妈妈的辛苦。

孙嘉泽爸爸：

我认为幼儿阶段的孩子做家务劳动，是很有必要的，其实我们就很重视孩子的劳动意识的培养:当然孩子的家务劳动，无非就是擦擦桌子，端端碗筷，或者包包水饺。做一些力所能及的事情，譬如说帮妈妈洗洗脚，自己洗袜子，帮爷爷奶奶端水盆。其实孩子对做家务并不回避，有时候还是很感兴趣，至于孩子做家务的建议吗，譬如说收拾碗筷，倒水会摔碎，包水饺很丑等，因此做家长的要学会包容，去引导，正确的引导，而不能看成那是一种捣乱的行为。

牟逸宸妈妈：

我觉得做家务劳动，让孩子体会到自己的重要性和存在感，尤其是男孩子参与男人间的劳动事务是非常不错的。逸宸非常喜欢帮爸爸爷爷做一些事情，所以家里也常配一些小孩子用的小铁掀等工具，既收获了乐趣也体会到一个家里须爷们儿才能做的非精细活 力气活的责任与担当。

　　幼儿参与劳动，可以促进幼儿的身体健康，劳动过程中的学习，对于幼儿的智力发育是非常富有价值的。幼儿的艺术审美，对美的追求，以及通过劳动去创造美的愿望，会在劳动这个过程中不断得以提升。幼儿参与劳动，可以促进生活自理能力和养成良好生活卫生习惯。劳动的参与，促使幼儿健全品德的发展。幼儿在劳动中学习，幼儿在劳动中成长，幼儿在劳动中得到全面发展。

　那如何培养孩子的劳动意识呢？看看卧龙幼儿园家长有哪些妙招吧！

对于培养幼儿的劳动意识您有哪些看法或建议？

刘佳倍妈妈：

我觉得对孩子建立劳动观念，可以从他们力所能及的事情开始，逐步提高他们主动的自我劳动能力。

李浩晨妈妈：

我觉得关于提高孩子爱劳动意识家长要起带头作用。在家中需要孩子做的事毕竟很少，但要养成孩子劳动的意识是必要的。

大人要及时肯定孩子劳动的热情，并做出恰当的评价和鼓励，可增强孩子爱劳动的愿望，让他们看到劳动成果，体验到劳动的快乐！

修婧洋妈妈：

我认为家务劳动能够使孩子懂得父母的辛苦，学会关心、体谅别人。当一个孩子能够体会到干家务所需要付出的辛苦和无奈时，他就能够真真切切地体会到父母要为家里操多少心，要付出多少辛劳，从而通过亲身感受产生对父母真挚的敬意。只有这样的孩子才会对父母充满感激之心，才会珍惜所得的一切，他会因此而关心、体谅父母，进而尽力为父母做更多的事情。

从小给孩子养成爱劳动的好习惯将会形成让孩子终生受益的优良品格，怎样培养孩子做到“幼有所做，劳有所获”呢？我们业务园长刘娟和大家聊一聊关于幼儿劳动的话题。

亲子好书推荐

绘本阅读也是能培养孩子的劳动意识，让孩子在故事中理解劳动意识。因此中二班王肖滢和妈妈一起给大家推荐一本绘本《朱家故事》，讲述了朱家妈妈开始承担家务劳动，通过一件事全家共同承担家务劳动的故事。接下来我们一起听听这个故事吧！

　　 《朱家故事》

　　本期活动专刊大家喜欢吗？欢迎大家转发并点亮“在看”～希望我们的栏目让更多的家庭喜欢。五一国际劳动节来临之际，通过让孩子参与家务劳动，不仅锻炼他们的生活技能，最重要的是他在这个过程中学会了自己自强；在分担家务时，他也会有一种责任感；所以说，家长退一步，孩子就能进一步，这就是孩子的成长。祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家欢乐！