【品书香·悦成长·扬美德】听名师分享，悟教学之道——东海小学语文教师线上培训，“空中课堂”有效着陆

东海外国语学校小学部

统编

新教材

教学

语文

教材

培训

教研

单元

创新

思考

亲绿野碧水，

品日出初照。

乘教研之舟，

享教育芳华。

　　4月27日下午，龙口市东海小学全体语文教师参加了以“统编版语文教材的基本理念与实施策略”为主题的线上培训第一课，本次培训课由魏薇教授主讲，主要围绕“统编版新教材的理念”、“统编版新教材的实施战略”两个方面，在简要说明新教材编写理念与创新点的基础上，以其丰富的小学语文教学和教研指导经验，就新教材实施的基本策略给予具体指导。

（一）守正创新：统编教材新理念 “文变染乎世情，兴废系乎时序”。魏教授在培训伊始，就提出了一个新的概念：守正创新。那到底什么是守正创新？习近平总书记在《一个国家、一个民族不能没有灵魂》的重要讲话中告诉我们答案：正本清源，守正创新，一个国家、一个民族不能没有灵魂，作为精神事业，文化文艺，哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作，一是不能没有，一是不能混乱。这振聋发聩的话语让我们深思。 语文新教材的使用并不是对旧教材的颠覆，而是守正创新的深刻表现。减少时代文，增加与传统文化、革命教育相关的篇目，在潜移默化中提高学生对社会主义核心价值观的认同，发挥语文教学在育人方面的独特价值。 魏教授表示，新教材的使用同样的也提出了新的教学要求：低年级主要是背诵、积累；中年级要求了解古诗句的意思；高年级则要初步领会诗人、作者所要表达的情感。这是一个循序渐进的过程，也是守正的立场所在。 同样的，新教材也追求创新的境界，经典性、文质兼美、适宜教学、时代性是它的要求；建立更佳灵活的单元结构体系，以“双线组织单元结构”为重点，既强调内容组成，又渗透语文的基本素养，在辅之以单元教学、综合性学习，多管齐下，将语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯变得更加深入人心。 在阅读教学中，实施“三位一体”，即：精读、略读、课外阅读的同时，还要强调阅读与表达并重的理念，加强口语交际、小练笔、单元习作的讲解，实现阅读理解和语言表达在内容上的均衡，这不仅可以促进学生语言运用能力的提高，还可以为学生树立生活上的自信，让他们变得更加乐观开朗，积极向上。 魏教授通过对双主题的落实、课程标准对朗读的要求两个方面，告诉我们在教学中要注重教学内容体系，要不断的进行自我提问：每一单元的每一课到底要实现什么教学目标？人文主题是什么？语文素养又是什么？通过一系列的提问，去建立自己系统联系的意识，会让自己的教学更加的提纲挈领，注重细节和内容的连贯。 （二）策略实施：教而不研，行而不远 魏教授在培训会的最后，告诉大家：作为一名教师，在备课的过程中，要首先思考自己要“教什么”，明确单元导语和教学要点，通过参考书提炼知识点；然后在思考“怎么教”，明确教学目标、教学环节、教学方法，最后在做好教学设计。 （三）云端培训：汲取经验促教研，笔尖书写引航梦 一次磨砺，一次进步。魏老师的讲座让大家受益匪浅，笔记本上记录了满满的干货内容。
统编教材好教，但教好不容易。这样简单的一句话，却引发了大家的思考。讲座结束后，各年级组针对培训内容，纷纷展开教研活动，大家畅所欲言，各抒己见，就讲座中提出的一些新理念、新思考说出自己的想法和思考。 在统编教材的道路上，唯有且行且思，行思并重，与统编教材一起共同努力，让统编教材伴随学生茁壮成长！ “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”相信经过魏老师的讲解，再加上老师们不断的反思，反复的实践，终可“取百家之长，创自家风范”！在正本清源上展现新担当，在守正创新上实现新作为！