叮!请查收双岗小学为你定制的安全返校锦囊

广州市白云区双岗小学

<p style="text-align: center;">如何安全、有序地开学复课,</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">是家校关注的重点,</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">老师、学生、家长</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">需要提前做些什么准备,</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">才能顺利地</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">让新学期从“居家”转到“教室”?</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">请查收双岗小学为你定制的安全返校锦囊,</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">梳理出老师、学生和家长</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">各自需要完成的准备工作。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">让我们一起来看看以下这些锦囊妙计吧!</p><p><br></p> 教师版 参与学校防控预案演练 <p>  教师,尤其是班主任老师,是学生在校的负责人,责任重大。学校制定了详细的制度,每一项制度都有规范的流程和应急处理办法,如果不用心学习,一旦班级里出现问题很容易造成情况失控。全体教师应该认真学习各项制度和积极参与到学校的防控预案演练中来,熟悉各项工作流程。</p> 向学生做好方案解读 <p>  班主任要反复强调方案中学生应知应会的内容。面对疫情防护,再仔细也不为过。学校也会加大宣传,让学生和家长了解学校在防疫物资方面的准备,增加复课的信心。</p> 挖掘疫情中的教育资源 <p>  各班班主任收集和整理学生的抗“疫”作品,布置为教室展板,重新打造教室成长环境,重建班级文化,根据班级的需要请任课教师做好配合。进一步开展疫情教育必修课,弘扬疫情中的典型事例,培养学生对“责任担当、家国情怀、人类命运共同体、人与自然”等人生课题的理解。</p> 设计一个富有仪式感的复课礼 <p>  为避免聚集性活动,也许开学典礼等环节将会从简,但班级内部不妨来一场“复课礼”。仪式可以与居家学习总结相结合,引导学生对在线学习阶段个人的成长和收获进行复盘和总结。比如给每位同学发一张《无字奖状》,让学生选择一个表彰的对象并亲手写上颁奖理由。再比如,来一次小组研讨展示会,将线上学习(特别是小组讨论)的情境在教室里再现,或者用思维导图、学习报告等呈现个性化学习成果。</p> 制定线上线下课程衔接方案 <p>  为了保证线上教学的效果,老师们做了大量的教学调整,如难度的调整、学习模块的调整、教材整合的处理等,回归线下课堂,必然要更新计划。线上学习的效果受到多种因素的综合影响,差异化明显,各备课组需要统筹考虑,制定衔接方案。</p> 发布问卷调查,统计学生学习情况 <p>  拿到学生反馈后,教师要全局考虑,分析学情。掌握较好的内容开学后就少讲或由学生讲,掌握不好的内容就巧妙设计,或与新知识点结合建立知识图谱,或独立安排课时进行难点突破。</p> 找到个性化教学的“关键”起点 <p>  学生居家学习情况各异,老师要了解:学生已知什么、未知什么,学生想知道什么、能知道什么,学生网上学习疑难、关键性问题有哪些,为什么有这些问题等等,与学生一起找到他的“零起点”。</p> 制定知识内容清单 <p>  通过多种方式摸底和评估学生线上学习的效果,将线上所学内容制定双向细目表,发给学生逐项评估掌握情况。让学生根据教师提供的知识清单绘制思维导图。建立知识框架,捋清内在联系,在绘制的过程中审视自己在相关知识上的掌握情况。</p> 复课后,采取个性化选择补学 <p>  选择适合自己班情、学情的补学方法。复课后开始学习新课,遇到前面知识点、概念、定理、公式,可以用旧知链接形式进行系统补习。即学新课,用什么,补什么,以新联旧,以新带旧,让补有新收获、学有新提高。六年级可以利用专项训练、模块训练、模拟训练不断找出每一个学生的知识薄弱点,实现个性化补学。</p> 个体辅导与集体教学相互补充 <p>  班级学生掌握情况较好,可将学习新课与补学巩固讲解并行;对于两极分化的班级进行同伴互助式教学,班内统一教学与课后补学同时进行;对于班内学生知识掌握参差不齐的情况,可采取分层教学;对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱而产生的新学困生,教师应给予特别辅导补教;课后应尽可能地发挥学生小组和同伴互助作用。</p> 激发备战冲刺状态 <p>  通过视频分享会、班会、心理辅导课等活动,释放压力、激发斗志,坚定备考的决心和信心。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 做好准备,</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 安全返校!</b></p><p><br></p> 学生版 配合学校,做好自我防控 <p>  积极配合学校,按要求进行自我排查,密切关注自身身体情况。认真学习防护防疫知识,区分新冠肺炎与普通感冒、流感的区别,如出现类似新冠肺炎症状不恐慌、不自卑、不隐瞒,对自己及他人的健康负责,及时上报。</p> 积极调适,坚定信念 <p>  相信学校,这几个月来,学校已经做好了校园环境的消毒、防疫物资的储备,做好了发生紧急情况的预案;相信老师,老师已经做好了安全防疫的演练、准备好了课程,会竭尽全力关爱、陪伴和支持大家的学习和生活;相信同学,每位同学为自己的健康负责,也会互相照顾,为同伴的健康负责;相信自己,相信自己能应对复课期间的特殊情况,能快速适应学习和生活,并保持学习热情和专注力,即便遇到困难,也会找到解决办法。</p> 调整作息,提前适应开学节奏 <p>  主动根据学校的作息时间表,提前两周调整生活节奏。开学之后,把注意力从外界转移到自身的学习生活上,尽快适应从“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。</p> 注意用药卫生,加强体育锻炼 <p>  保护视力,远离娱乐为主的电子产品,做好每日眼保健操,多望望远方。舒缓调节情绪,养成持续锻炼的好习惯,加强体育锻炼,恢复正常体能。</p> 提前准备开学用品 <p>  准备好开学后所需要的个人生活用品、学习用品,进校后不可以外出购物。(具体参考各班级温馨提示)</p> 自制知识清单,梳理线上所学 <p>  同学们可以在教师的指导下(或根据教师提供的知识清单)逐项整理线上所学,通过整理学案和笔记来梳理已经掌握和尚有困难的学习点,并反馈给教师,双方互动配合,计划好复课后的衔接课程。及时发现自身在线学习过程中的一些问题,积极调整,为开学做好准备,把落下的知识以最快最有效的方式捡起来。</p> 学习心理与学习方式的积极调整 <p>  线上授课以来,大家对网络、手机、移动设备的使用已经在一定程度上形成依赖。是时候逐步调整:客观上减少设备的使用,必要时可采取“隔离法”;主观上通过“冥想法”让自己回到积极发言、互动频繁的教室里,帮助自己尽快调整。</p> 为新学期制定目标和计划 <p>  复学时,同学们应结合自己实际情况,对自己进行新的学习定位,制定合理的能够得着的目标,确定为了实现目标而需要付出的行动。并将此目标落实到纸上,贴在学习桌前每天可以看到的地方,以此来激励自己。静能生慧,专注努力,高效的利用时间,每一个同学都可以成为最好的学习者。</p> 以最饱满的状态回到大家的视野中 <p>  该运动的动起来,甩掉身上的小赘肉;该阅读的读起来,腹有诗书气自华;适当的爱好练起来,让自己更加全面。身体和心灵的主动调试都会让我们充满自信地回归课堂。</p> 多一些心与心的交往 <p>  重返校园,同学们终于可以和小伙伴愉快相处,这是多么快乐的事。不过因为疫情,同学们的交往方式可能需要改变,不能再像以往那样亲密接触、自由拥抱了。同学们在一块的时候,不仅要戴口罩,还要保持一定的距离。可是戴口罩、有距离不会隔离同学们之间的相互友爱、互相关心。我们可以用我们的眼睛、我们的微笑、我们的语言表达我们彼此的问好与关爱,特别是学校生活中,需要错时放学、错时用餐等时候,我们就要主动谦让。肢体交往少了,就让我们更多一些心与心的快乐交往吧!</p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 做好准备</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 安全返校!</b></p> 家长版 深入学习学校的防控预案 <p>  家长必须知道孩子复课后的一切行动要求,包括上学、放学路上的注意事项,进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程,熟知出现异常症状后的上报流程,确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。</p> 坚持每日在穗康上晨报 <p>  开学后孩子所接触的环境要比居家学习时复杂得多,更需要家长重视每日体温检测工作。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长必须坚持每日在孩子离家前,帮孩子测体温,并通过穗康小程序为孩子上报健康信息,完成上报任务后,才能送孩子回校。</span></p> 制定合理的复学出行计划 <p>  开学后,家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护,路途较近的优先选择步行,路程较远的建议家长接送,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">长岗村的学生必须要家长亲自接送。</span>同时,家长要提前完善或更新自己的联系方式,打听好接送时间,积极配合学校做好错峰、错时接送孩子(错峰返校、错时回校、离校另见具体通知)。</p> 罗列返校清单,准备爱心防疫包 <p>  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长要和孩子一起罗列返校清单,包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等,共同做好返校学习需要的各种细节准备,为可能出现的各种情况做好计划和方案。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span> 孩子重回校园,融入集体生活,见到久未见面的老师和同学,难免兴奋,也更容易出现口罩绑绳断开,甚至交换口罩等状况。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">为避免交叉感染,请提前准备充足的口罩(按每周在校时间,每日至少有两个口罩,用一个干净的袋子或信封装好,放在书包里,家里必须准备好两周的口罩用量)、免洗消毒液、消毒湿巾等,家长必须告诫孩子:绝对不能与同学交换口罩!</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p> 与孩子进行一次认真的对话 <p>  用轻松的方式与孩子交流,看似无意实则用心设计。这样的对话富有仪式感,是对一个特殊阶段的终结。对话的内容建议涉及总结特殊时期家庭教育的得与失、复课的来之不易和复课后的安全防护、学习和生活建议。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 另外请家长告诫孩子:</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.严禁孩子带手机回校;</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.在校时,请爱护学校公物,不得随意浪费洗手液和消毒液、纸巾;</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.由于离校后,学生和家长不得随意进入学校,因此在放学离校前,请孩子必须检查是否收拾好文具和书本;</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.进校时,学生不能在校外排队入校,校门外不允许学生排队、聚集,学生全部引入校园入校,人员间隔(1米距离)、排列测温,不得交头接耳,不得聚集聊天。</span></p> 帮助孩子端正学习态度,调整心态 <p>  要让孩子放平心态,等候学校的通知,每日按照要求照常在网上上课,保证学业不落下,做好返校学习、测验的准备。家长还可以和孩子一起听听音乐、练字看书,帮孩子静下心来。</p> 改变孩子的作息时间 <p>  家长要及时干预,改变孩子的作息,从生活上帮助孩子“开学”。恢复日常作息,早睡早起,不熬夜,不赖床。严格执行上学时的时间表,每天准时听课,然后完成作业。</p> 饮食上适当给孩子做调整 <p>  调整饮食结构,平衡每日的营养摄入,避免出现营养不均衡,消化不良,或者过度发胖等情况。同时,注意让孩子的饮食以清淡为主,减少脂肪的摄入量,少吃油炸食品,把身体状态调整到最佳。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">开!学!啦!</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">防疫进行时,复学准备中;</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">鲜花在前方,我们在路上。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">春暖花开,双岗静待你归来!</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">开学,你准备好了吗?</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">期待与你平安重逢,</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">看你手捧课本,细嗅书香。</span></p><p><br></p>

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