群力群策,凝心聚力——记桥头镇中心校集体备课工作第二次推进会

z.婷

<p>  春天,是温暖的时节,春天,是万物复苏的季节,在这个美好的季节里,为提高集体备课、集体教研质量,全面提升桥头镇教育教学管理水平,全力提高桥头镇教育教学质量,桥头镇中心校于4月27日在桥头镇第二中心小学,召开了桥头镇中心校集体备课工作第二次推进会。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  参加会议的有桥头中心校张举校长,裴杰钦校长,奚丙若校长,范栓林校长,尚胜校长,全体村小校长以及各学科备课组组长和副组长,会议由范栓林校长主持。</p> <p>  会议由裴杰钦校长宣读备课方案,此次方案旨在充分发挥集体智慧,促进教师之间互相交流,以“跨校分工,资源共享,优势互补”为思路,全面提升桥头镇教育教学质量。</p><p> 桥头镇中心校集体备课方案:</p><p> </p> <p>  一、成立学科教研组</p> <p>教研组职责:</p><p>(1)对辖区教学教研工作进行引领、指导、服务职能。</p><p>(2)组织参与集体备课活动。</p><p>(3)制定年度学科培训计划,制定学科教学常规检查要求。</p><p>(4)制定学科年度计划和各备课组学期教学进度周工作历。</p><p>(5)重点落实课标通解,教材编排思想指导,学科学法指导。</p><p>(6)负责本学科组青年教师培训。</p> <p>二、成立集体备课组</p> <p>  备课组职责:落实学科周计划,实行高质量集体备课,完成导学案,保障课堂有实效。</p> <p>三、集体备课制度</p> <p>四、集体备课基本要求</p><p><br></p> <p>1.三定: 定时间;定内容,定备课人。</p><p><br></p><p>2.四统一: 统一教学进度;统一授课目标;统一教学设计: 统一导学案。</p><p><br></p><p>3.五备: 备课标,备教材,备学生,备导学案,备课件</p> <p>五、实施步骤及方法</p> <p>六、中心校督察措施</p><p>1.中心校班子成员分包备课组,具体分包如下:奚丙若分包一年级备课组,尚胜分包二年级备课组,范栓林分包三年级备课组,裴杰钦分包四,五年级备课组,张举分包六年级备课组,班子成员全程参与分包学校的集体备课活动。</p><p>2.各学校要建立集体备课检查与考评制度,落实精细化管理,检查结果要周公示月总结月通报。</p><p>3.中心校每学期要开展2次集体备课专项检查,检查结果纳入学校量化考评。</p> <p>  备课方案宣读完毕后,张举校长又对具体备课细节方面进行强调,让教师们从思想上高度重视此次备课活动,做到真抓实干,抓好落实,全面提升桥头镇教育教学水平。</p> <p>  一花独放不是春,百花齐放春满院。我们坚信合作才能共赢,交流促进提升,相信在中心校领导的带领下,桥头中心校在教育教研的道路上迈步更坚实,走得更远。</p>

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