<p> 疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新冠肺炎疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作。五指山市嘉佳幼儿园2020年4月27日上午在五指山市教育局王副局长和五指山市疾病防控中心郭主任的指导下,开展新冠肺炎疫情防控应急演练,模拟现场,在实操中进一步将防控工作抓实落细。</p> <p> 在演练活动前,教育专员王所长和冲山镇医院黄医生认真听取了我园演练程序的细节,并给予了科学的建议,为我们的演练提供了极大的帮助。同时,疫情防控小组多次进行研讨,明确演练路线和各成员岗位的职责,务求让演练过程更加流畅、演练效果更好。</p> <p> 黄园长结合《五指山市嘉佳幼儿园开学防控演练方案》部署工作。</p> <p>情景一:教职工入园</p><p> 教职工配戴口罩在幼儿园指定位置排成一行,教师之间应保持一米间距,从通道1进入幼儿园。入园后,第一步进行体温检测,第二步用免洗消毒液消毒双手,第三步在消毒脚垫上清洁鞋底,第四步签到并记录自己的体温,检查无异常后方可进入园所。教师进入班级后做好开窗通风,并对班级环境进行清洁消毒等工作,为迎接幼儿入园做好相关准备。</p> <p>情景二幼儿入园</p><p> 各年龄段幼儿分时错峰入园。家长将幼儿送至幼儿园门口,家长之间应保持间隔一米距离。引导员一边引导幼儿到防疫监测点测量体温,一边引导家长在接送签到表上签名。家长不得进入园区,在门口等待幼儿晨检无异常后,方可离开。门卫引导幼儿进行鞋底消毒并帮助幼儿消毒书包。园医引导幼儿体温测量仪前量体温或者用额温枪给幼儿测量体温,然后引导幼儿使用免洗消毒液进行手部消毒。正班老师接待幼儿并把幼儿引导到班级指定的户外活动区域。</p><p> 如有发现体温异常的幼儿,将被带到临时隔离点再进一步测量。如仍是体温高于37.3则拨打电话把情况上报园长,同时联系班主任。另一位老师一边详细询问家长孩子最近的活动轨迹,一边做好记录。请家长把孩子带到海南省第二人民院发热门诊做进一步检查。</p> <p>情景三幼儿在园突发事件</p><p> 模拟幼儿在上课环节有体温异常情况,陈老师在组织幼儿游戏时发现幼儿有咳嗽发热的症状,教师用体温计对疑似患者进行体温测量,幼儿体温仍有异常的情况下立即上报医务室,为幼儿带上口罩,同时做好个人防护后,将疑似患儿送至观察隔离室。</p> <p> 园医及时将上述情况上报园长及海南省第二人民医院,教师及时打电话通知幼儿家长来园接幼儿就医,详细询问幼儿近期状态及接触史,并安慰家长情绪。园领导接到电话后立即启动应急预案,通知各防控组长一起赴现场落实然后上报市教育局,为该班幼儿清空一条最近的通道。副班老师做好幼儿后续就诊的跟踪登记。班主任做好班级其余幼儿的安抚及排查工作,将他们撤离至“疫情备用教室”。</p> <p>情景四:取餐环节</p><p> 保育员到厨房取餐等待区排队取餐。食堂配餐人员佩戴口罩、帽子、一次性手套将餐具、餐点加盖把食物送出取餐窗口。</p><p><br></p><p><br></p> <p>情景五:午休环节</p><p> 午睡室提前做好开窗通风,保持空气流通。保证适宜的午睡温度,为幼儿创设一个良好的睡眠环境,采取头尾错位入睡。教师依次对幼儿进行午检,依次测量每位幼儿的体温并填写“幼儿体温记录表”。</p><p><br></p> <p>情景六幼儿离园</p><p> 班级教师提前做好幼儿整理及再次体温测量和登记,园警及园领导指导家长保持1米间距,按指定时间段逐一签名接幼儿。小1班、中1班、大1班及各年龄组三班的女孩从通道1离园,小2班、中2班、大2 班及各年龄组三班的男孩从通道2离园,最后一名幼儿离园后,保育员和保洁员对教室、办公室、卫生间、幼儿活动过的其他区域按照规范进行全面清洁消毒,并做好消毒记录,幼儿园疫情防控工作领导小组对校园进行全面检查。</p><p><br></p> <p> 五指山市疾病防控中心的郭主任现场指导如何应对突发事件。</p> <p> 演练活动结束后,王副局长对本次演练进行细致的分析并给予肯定,要求我们防疫意识不能松懈,在幼儿用餐环节多想办法再改进,为更好地做好防疫务求将细节做精。</p><p> </p> <p> 通过演练活动,使教师进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了幼儿园应急和组织协调能力,为保障新学期幼儿园工作的安全开展打下基础。</p> <p> 五指山市嘉佳幼儿园</p><p> 2020年4月27日</p><p>摄影:杨慧</p><p>图文编辑:符永艳</p><p>审核:黄婷婷</p><p><br></p>