实验小学“跨学科融合”音乐作品展（九）——乒乓球表演

快乐每一天

<h3> “停课不停学”期间实验小学开展了线上“跨学科融合的教学设计”将音乐课程与体育项目有机结合。一至二年级同学聆听歌曲《少年》，并用乒乓球颠球动作来表现歌曲的节奏，三至六年级同学通过聆听音乐《童年》，感受音乐的节奏，并用不同的乒乓球动作来表现歌曲。这一跨学科融合进一步提高了学生的节奏与节拍感，带动了同学们的积极性激发了学生的兴趣。（下面请大家来欣赏我校一二年级部分学生的作品）</h3> （下面请大家来欣赏我校三至六年级部分学生的作品）