梅江区普育小学迎接市区联合督查返校复课准备工作暨疫情防控工作应急演练

小小秘密

应急

防控

学生

演练

体温

校医

处置

疫情

测温

模拟

　　为贯彻落实省市区关于做好2020年春季学期学生返校疫情防控工作要求，保障2020年春季开学工作顺利实施，保障广大师生的身体健康和生命安全。普育小学在4月3日首次演练的基础上，进一步修改完善本方案，于4月26日下午进行了第二次全校集中演练并同时接受了督查组各部门的检查指导。

一、会前周密部署

　　4月26日演练当天上午，全体教师返校集中培训，学习有关防控知识。

1.教师返校测温、扫“健康码”登记

2.会前洗手签到、保持间隔1米距离就坐

　

3. 校长亲自部署、明确演练流程

　　本次演练流程分成4个环节：

（一）模拟开学后学生入校体温检测；

（二）模拟晨检发现体温异常学生应急处置；

（三）模拟课间测温发现体温异常学生应急处置；

（四）模拟课堂上突发学生呕吐情况应急处置。

二、应急演练观摩

市区联合督查组现场观摩指导

　 （一）模拟情景一：校门口晨检测温、消毒、洗手，楼梯口二次测温入班

1.候检区排队

　　

2. 体温检测，鞋底消毒

　　

3. “七步洗手法”洗手、干风机干手

　

4. 分级入班，楼梯口复测体温

　　（二）模拟情景二：晨检发现体温异常学生应急处置

1.值日老师发现体温异常学生，立即报告值班行政。

2.值班行政将该生带至校外临时观察点处置

　

　3.校医为该生更换医用外科口罩、水银针复测腋温，询问流行病学史。

　　

4.复测发热并有流行病学史校医即刻报告学校防控责任人，学校防控责任人接报后立即通知三角镇卫生院排查并配合做好120转运工作——报告疾控部门；同步报告校长——校长报告区教育局防控组。

　

5.应急小分队对临观点进行消毒

 （三）模拟情景三：课间测温发现体温异常学生应急处置

1.正、副班主任第二节课后到班测温

　　

2.发现体温异常学生，副班主任协助将该生带至隔离室交由校医处置。

　　

3.班主任完成测温后组织学生撤离至备用课室

　　

4.应急小分队进行班级消毒

　　（四）模拟情景四：上课期间突发学生呕吐应急处置

1.发现呕吐学生，老师立即电话联系应急小分队和校医，同步组织本班学生有序撤离至就近的备用教室；

　　

2. 应急小分队队员第一时间赶往现场安抚患病学生，校医赶到后将患病学生带离至校医室处置：

　　

3. 应急小分队队员对呕吐物进行处置并按消毒流程进行全班消杀。

三、查阅台账和物资储备

　　现场演练结束后，市疾控中心、区教育局、区卫健局、区应急局等部门领导一行人对我校在疫情防控工作方面的台账进行了详细的查阅，有些领导还当场给我们提出了宝贵的改进意见。

四、总结反馈

　　台账查阅结束后，接着，督查组的各部门领导以及我校的疫情防控领导小组成员在学校三楼教师会议室召开了普育小学2020年春季开学准备工作检查反馈会。 会上，督查组先是访问疫情领导小组相关负责人各项流程图的操作；接着督导组各部门领导就检查情况进行反馈总结并对我校在疫情防控方面做得工作给予了充分的肯定；最后，就本次检查情况存在问题，各部门都纷纷提出了很多宝贵的改进意见，比如：

　　

市疾控中心建议：课室消毒要以多通风为主；校门口发现体温异常学生要换成医用外科口罩等等。

　　公安局建议：学校安保人员要配齐并且持证上岗；所有快递不寄入学校等等。

　　当然交警部门也提出了建议：上下学时段，建议接送学生的家长车辆一律不进入学校门口路段。

疫情防控形势好转，

但零增长不等于零风险，

疫情防控仍然不可松懈，

防控措施我们一直在行动！