<p><b style="font-size: 20px;">活动目标:</b></p><p><br></p><p>1.感受欢快、流畅的乐曲风格,感受ABA的</p><p><br></p><p>曲式结构。</p><p><br></p><p>2.运用肢体动作表达A段渐强、渐快的旋律特点。</p><p><br></p><p>3.借助故事情境加以想象,体验倾听、辨析表现音乐的乐趣</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">活动准备:</b></p><p> 透明塑料瓶装入半瓶水,瓶盖选用深色的,盖子内侧涂上颜料。</p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">活动过程:</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 故事导入:在一个大森林里,住着一位能干的小精灵,小精灵可神奇了,会变魔法呢!她最喜欢调制魔法汤,用这个魔法汤做什么呢?原来,这个汤是用来帮助别人实现愿望的。小精灵每天都在家搅啊、搅啊搅啊,还往里边放入很多的魔法(做抓、放的动作),小精灵就这样开始变魔法喽。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"><br></span></b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"><br></span></b></p> <p><br></p><p><br></p><p> 教师扮演“小精灵”,出示装有水的瓶子,上面盖上纱巾。随音乐完整表演整个神秘的变魔法的动作(按瓶盖,搅拌,施魔法;按瓶盖,搅拌,施魔法;晃一晃,看一看,晃一晃,看一看;按瓶盖,搅拌,施魔法;按瓶盖,搅拌,施魔法。具体做法见图谱)。</p><p> 音乐结束后,瓶子里的水变色了。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>图谱:</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 这是个神奇的魔术,快动起来吧,对着你得魔法汤许下愿望,或许真的会实现哦。</b></p>