<p> 为科学、规范、有序开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,4月27日上午,泌阳一小组织开展新冠疫情防控复学返校实景演练活动。</p><p> 学校成立了返校复学演练领导小组,制定了详细周密的演练活动方案,并专门召开新冠肺炎疫情防控演练部署会。校长平恩营要求:要树立“宁可十防九空,不可失防万一”的思想,增强疫情防控意识,做到思想不松懈;以更加细致精准地模拟演练,查不足、找漏洞,提高疫情防控能力,做到复学保安全,为开学做好充分准备工作。</p> <p> 4月27日上午10时,学校抗疫防控领导小组全体成员参加了演练,随着王洪兵主任宣布演练开始,活动拉开了帷幕。</p> <p>场景一:师生入校</p><p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p>排队:要求学生戴好口罩,间隔1米排好队伍,拿入校承诺书和健康卡依次有序分两队进入校门,不允许聚集。</p> <p>测温:学校门口设置自动红外线测温仪,对学生进行体温检测。</p><p><br></p> <p>复检:当学生体温超过37.3℃时,发热引导员立即将其带领隔离室,再次测温,同时通知家长,班主任,并上报学校疫情领导小组,启动上报流程。</p> <p>场景二:课堂教学环节</p><p> 学生到指定位置有序进入教室,上交承诺书和健康卡,班主任再次对学生进行体温监测、并进行手部消毒,然后进班错落就位,体温全部正常,等候上课。</p> <p>班主任开讲:开学第一课</p> <p>特殊情况处理:</p><p> 当学生课堂上出现异常时,第一发现人立即上报班主任,班主任通知家长同时上报学校疫情防控领导小组,启动应急上报流程。</p><p> 消杀小组对异常学生座位,教室进行消杀。由引导员带领学生到隔离室,测温,等待联防联控医院接走。</p> <p> 当班内出现情绪异常者时,教师用舒缓的语气安抚学生,对学生进行心理疏导,一直陪护情绪异常的学生,直至学生情绪稳定。</p> <p>场景三:课间</p><p> 学生分批错时分小组入厕,卫生间外执勤老师提醒学生保持一米距离,入厕后,提醒学生用洗手液按照七步洗手法洗手,保持手部干净卫生。</p> <p>场景四:学生放学环节</p><p> 各班进行错时放学,要求学生佩戴口罩、不聚集、不交谈,直接回家。</p> <p> 通过此次模拟演练活动,我校进一步规范了师生返校复学的工作流程和机制,增强了“一手抓疫情防控工作,一手抓复学准备工作的信心,为师生返校复学做好了扎实而充分的准备。</p><p> 我们坚信上下一心,众志成城,定能战胜疫情,让孩子们重返校园,健康成长,快乐学习! </p>