<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美、劳教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就合格公民的起点。突如其来的疫情让老师和学生们不能回到校园，在“停课不停教、不停学”的工作背景之下，区进修学校德研部组织开展德育研究活动，做到德育常抓永不懈，云端交流助成长。在区进修学校德研部的统筹安排下，由金源小学副校长肖雪任组长带领胜利小学大队辅导员吴俊丽、料甸中心小学政工主任贺鑫等8位老师开展《小学生守则》内涵解读研究活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在4月26日德育教研推进会整体思想的指导下，4月27日小组成员利用钉钉直播会议的形式学习会议精神，确定工作思路。再利用钉钉语音会议的形式讨论如何把最新的《小学生守则》的内涵和外延进行细致的解读。通过大家的思想碰撞，头脑风暴努力寻找对学生实施德育教育更有效的的方法和途径并应用于平时的教学及生活的一点一滴中。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3>