最是书香能致远，读书之乐乐无穷

💋岩🍃

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老师

手抄报

谆谆教导

循循善诱

陶冶情操

　“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。

    为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围。在学校“停课不停学”的倡议下，我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。

    根据学校工作计划，按照活动方案，我们三年一班开展了读书月的一系列活动。我班召开主题班会、出主题手抄报、制作格言精心书签，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

看！我的书籍📚就是我的“秘密花园”

读书更要注意正确的读书姿势噢

爱读书的我，才能出口成章，下笔如有神

热爱书籍 博览群书

看我身后的书籍📚，都是我的财富

我不但能“舞”，我还能“文”！文舞双全就是我

认真读书的我，是不是很有魅力？！

我要做有颜值，又有内涵的帅小伙，只有读书能帮我！

新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”

我们在宋老师的带领下，全班开展了“我爱读书”活动。

“要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。我再次拜读了《红楼梦》，并写了读书笔记。”-----三年一班宋老师

同学们通过读书活动，不仅从中学习知识，而且自己动手制作书签，思维导图，PPT，手抄报，写读后感等。通过这一系列的行动，激发我们的学习兴趣

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。

在感恩节即将到来之际，我们班的同学们录制了手语《感恩的心》，借此读书月活动，向我们的妈妈，我们的老师表达我们的感谢之情。