十三小4月28日二年级各科学习指导

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物品

自学

写字

草原

克有

天平

笔顺

质量

我画

杨桃

　　盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，同学们，跟着老师一起开始今天的学习吧！

8：30－9：10数学课

教学课题 克与千克 例1 

自学目标：

 1、认识质量单位“克”。

2、初步了解天平和常用的秤，知道用天平称物品的方法。

3、建立1克的观念，会以此为标准估量物品的质量。

自学指导：

 认真阅读教材101 页，并思考下面的问题：

1、1克有多重？请你找一枚2分硬币掂一掂，或者让家长找大约是1克的物品掂一掂，记住1克有多重。

2、你会估物品的质量吗？

3、你会用天平吗？ 

重点解析：

 1、1克的重量是很小的，大约就是1枚2分硬币的质量。注意掂一掂记住1克有多重。

2、我们估计物品重量是，首先要回忆一下1克有多重，以1克为标准再去估量物品的质量。

3、用天平称物品的方法，注意物品放左盘，砝码放右盘，调整到天平平衡，右面砝码的总质量就是物品的质量。 

自学检测：

1、完成101页做一做。  9：20－10：00语文课

教学课题 13.《画杨桃》第二课时 

自学目标：

 1、学习5个会写字，读准字音、认清字形、掌握字的结构、认真观察每个字在田字格中的位置、会组词

2、朗读1-9自然段课文，能读出对话的语气。

3、能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同。 

自学指导：

 1、学习会写字。

（1）能正确读准每个字的字音。

（2）能认清每个字的结构和字形，“图”“交”“室”“座”“页”重要笔顺和书空笔顺。

（3）书写时，先认真观察每个字在田字格中的位置再练习写字，保持良好的写字姿势。

2、学习1-9自然段，了解“我”画的杨桃是什么样子，同学们和老师看到我画的画都有哪些不同的反应。

3、理解“靠边”在文中的意思。  

重点解析：

1、能认清每个字的字形：图：是全包围结构的字，先外后里再封口，里面的冬的两点写在竖中线上。交：上部“六”稍小，处上半格，下部撇、捺要舒展。座：里面的“坐”笔顺，先写两“人”，“人”的捺变点，再写“土”。

2、”理解“严肃”“审视”“半晌”等重要词语的意思。

 

自学检测：

1、朗读课文，能读出对话的语气。

2、认真书写“室”“交”“座”“页”“图”5个生字。  10：00－10：20大课间

　　小朋友们，课间活动时间到了，站起身来做做操放松一下吧。

10：20－11：00音乐课

教学目标

1、让学生感受内蒙古草原的美丽景色，了解蒙古族的民俗风情，培养学生的热爱自然、热爱生活的情感。

2、学生能准确、有感情地演唱歌曲《草原就是我的家》，能跟随音乐做简单的蒙古舞蹈律动。

3、让学生了解蒙古音乐豪放、宽广、优美的风格特点。

草原景色

        今天的大草原真是太热闹了，有蓝蓝的天、白白的云，还有小朋友们优美的舞蹈，蒙古的小朋友为了欢迎你们的到来，还准备了一首歌曲呢，我们一起去聆听吧！

《草原就是我的家》唱谱示范

观看歌曲《草原就是我的家》教学视频

        草原有美丽的蓝天、白云、羊群、蒙古包……这么漂亮的草原我们要怎么保护它？（爱护环境，从我做起） 17：30－15：10写字课

　　人能写字，字能显人，写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。认认真真开始练字吧！

15：30－16：10阅读课

        书籍是人类进步的阶梯，与书同行，汲取知识，让我们开始快乐的读书时间吧！

  今天的课程到这里就结束了，大家要好好完成作业，我们明天见！