温暖进家庭，家访在行动——记马莲小学开展疫情期间“关爱特殊儿童，家访”活动

【苏晓琴】

为了切实保障马莲小学适龄的特殊儿童接受义务教育的权利，促进特殊儿童的健康成长。2020年4月27日，马莲小学开展疫情防控期间“关爱特殊儿童，家访”活动，五名教师为学校辖区内未入学的特殊儿童送去了关爱。　　对孩子的身体状况、心理状况、居家学习、康复训练，家庭生活，经济状况脱贫攻坚等方面进行了系统的了解，并与家长交流孩子的心理疏导方面的内容。在这特殊时期，希望家长多倾听、给孩子正面积极的力量，让孩子有足够的安全感。 　　 1.走进马军家时，从一间破旧的屋子里“爬”出一个孩子，他很熟练的上了屋门口一辆专用车，孩子的奶奶哽咽的告诉我:“这是自己的残疾孙子，头脑很好，就是肢体残疾”我们拿出书本，问他认识那些字，他伸出脏兮兮的小手指着书上的字说:“忘”，“人”，“天”……，在和家长交谈中，了解到他们养殖等情况，对我们的到来，一家人，一在表示感谢。 2.走进马芯家，看到干净整齐的院落，一排排敞亮的房子，屋内干净，花养的很好，马芮看到校长带来的礼物，含糊不清的喊校长“姨夫”，交谈中，家长告诉我们，生活没问题。虽然跑车很辛苦，为了孩子们的明天，在苦也是甜的。 3.走进马晓伟家，我问:“家里有人吗”，他扭头看着屋门给我点点头，当我伸手要和他握手时，他很费劲的伸出左手，那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，不知道是心疼，还是……，交谈中孩子父亲告诉我们:“自己常年在外面跑车，今天早晨才回来”生活都很如意。感谢我们一次次的送教上门。 4.走进马小龙家，他看到我们进屋，一骨碌从炕上爬起来，笑嘻嘻的看着每一位老师。 走访完这几个孩子家，校长马玉玺有这样一个想法和心愿，等疫情过后，能开学了，下一次“六一”儿童节，我们会让这几个孩子家长，送他（她）们到学校，感受一下学校的生活。 本次家访活动结束了，但特殊儿童是一个特殊的群体，关爱他们是我们每一个公民应尽的责任，送教家访上门是我们作为老师为他们提供的一种特殊的服务，希望能给他们带来快乐和希望，让我们大家一起敞开胸怀，给他们最真最暖的爱，让爱的花朵开满人间。