<p> 阅读，是一粒生命的种子。刘向说：“善读之可以医愚”，爱因斯坦说：“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西”，周恩来说：“为中华之崛起而读书”。在这春暖花开的季节，开发区第三实验小学四年级语文组开展了以“科普阅读”为主题的读书月活动。 </p> 读科普，增长智慧 <p> 科学是一位上知天文地理，下知生活点滴的无声老师，还是一位与我们息息相关的好朋友。瞧，学生在老师的带领下积极投身于科普书籍的海洋，汲取着科学知识。</p><p><br></p><p> </p> 教师推荐语 绘地图，玩转地球 <p> 孩子们通过阅读《地球的故事》绘制地图，介绍各国的地质地貌和风土人情。一幅幅手绘地图，蕴含着孩子们的阅读收获，凝结着孩子们的科学智慧。下面就请跟着我们的孩子们一起遨游“世界”吧！</p><p> </p> 长知识，拓宽视野 <p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，长期的阅读积累，让我们的孩子们自信满满。走进赛场，快来看一看孩子们的专注与投入！</p><p> </p> <p> 一次次用心的绘制，一场场激烈的角逐，一次次难忘的阅读体验，孩子们借助阅读的力量，正在敲开科学之窗，开启智慧之门。让我们为取得优异成绩的孩子们点赞！</p> 结束语 <p> “科学是使人精神变得勇敢的最好途径”。科普阅读让孩子们获得了更广阔的科学学习空间，让孩子们在主动积极的思维和情感活动中形成了科学的认知方式和科学的自然观，同时，科普阅读还将丰富孩子们的童年生活，开发孩子们的创造潜能。愿未来的每一天孩子们可以在书本里看见世界，在书本里寻找自己！</p><p> </p>