<p>亲爱的同学们:</p><p> 在“五一”国际劳动节即将到来之际,我校结合目前疫情形势,为学生制定了简单易操作的《“五一”国际劳动节活动方案》。希望学生通过不同类型的劳动,能珍惜他人的劳动成果,养成爱劳动的好习惯。</p><p><br></p> <p> “五一”国际劳动节的由来。</p> <p><br></p> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🌻 实践活动小建议🌻</span></h1><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">完成时间:5月1号~5月5号</span></p><p> 1.说一说:通过手机录制小视频的方式,说说自己劳动的收获和感受,鼓励孩子对劳动的热爱,感受劳动的意义和价值。</p><p> 2.写一写:做力所能及的家务,如扫地、拖地、洗碗,为家人做饭等。实际参与劳动,写一篇劳动日记。谈一谈自己的收获。</p><p> 3.画一画:通过自己手中的彩笔发现最美劳动者,了解身边熟悉的各种行业的劳动者的具体工作,画一画各行各业劳动者的劳动场景,体会不同劳动者对社会的不同奉献,理解劳动的意义和价值。</p><p> 4.唱一唱:通过歌声赞美劳动者。利用社交平台、短视频等方式,录制赞美劳动者的歌曲,表达对劳动者的敬意。</p><p> 5.做一做:通过做一道美食(炒菜、创意水果拼盘、甜品、饮料等),体验劳动的快乐。并将制作过程及成品拍照晒到班级微信群里。比一比,看谁做得美食最棒!(全员参与)</p><p> 上述内容学生可选择性完成其中的一两项即可。</p><p> </p> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动评比:</span></h1><p> 1.学校德育处将对本次活动中各年级优秀作品制作一期网上作品展,开学后,为入选作品展的同学颁发奖状以资鼓励。</p><p> 2.所有作品以图片、小视频的形式上传到本班钉钉群,纸制作品保存好上交德育处。并以班级为单位,每班评出一名“最佳劳动小能手,学校进行统一表彰。</p> <p><br></p><p> 祝愿各位家长、同学们,还有广大劳动者五一劳动节快乐!</p>